Part A优质课教案整理

课题

Unit4 What do you do on Saturday? 课时

第一课时

授课者

常光宁

教学

Unit4 What do you do on Saturday?是陕旅版四年级下册内容，今天所讲授主要学习日常活动的短语，以及如何谈论日常活动安排。

内容

的是本单元第一课时，1. 能听懂、会说、会读、会写词汇：fly a kite，play football，do exercise，see a film，do some washing，climb the mountain，do one's homework. 2. 掌握并灵活运用句型：

知识与能力

—What do you do on Saturday？

—I often…

3.能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练地交际，并在教学

此基础上能将所学的知识灵活地运用于实际生活中。

目标

过程与方法

讲授法、游戏教学法、情景教学法等教学方法

1. 激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心，培情感、态度、养学生的合作交流能力。

价值观

2. 渗透德育教育，让孩子在保证学习的同时还要加强身体锻炼。

1.能听懂、会说、会读、会写词汇：fly a kite，play football，do exercise，see a film，do some washing，climb the mountain，do one's homework。

教学2.掌握并灵活运用句型：

重点

— What do you do on Saturday? —

I often …

教学能够借助所学词汇和句型进行简单的交流。

难点

教学课件、风筝、足球、单词卡片等。

准备

教

学

过

程

旁

注

一、Warming up：

1.Show a short video，then ask the students to answer 播放英文短视频，生动有the questions. 趣，直观易懂，激发兴（1）How many days are there in a week？

趣。

（2）What are they？

2.Let’s talk.

（1）What do you do on Saturday？（同桌讨论）

(通过同桌之间的讨论作答，完成热身部分的练习，并通答互动，复习过师生间的互动，复习以前学习的有关日常活动的词语，培养学生发散思维能力) （2）Do you know other words about the activities? 二、 Presentation 1. 新授短语fly a kite。

教师课件展示放风筝的图片，并做放风筝的动作。在学生直观理解fly a kite的意思之后板书该短语，要求学生跟读并拼写。

2. 教授短语play football。

教师课件展示踢足球的图片，然后做踢足球的动作并呈现短语： I like playing football . Do You like playing football? 引导学生正确作答： Yes，I do．／No，I don’t．在学生理解play football之后板书该短语并领读。

3.教师可采用上述方式，借助课件和肢体语言依次教授短语：do exercise，see a film，do some washing，climb the mountain及do one's homework。

三、 Practice 1.Say the phrases according to the pictures. 2. Play a game：Can you guess？

3.Ask and answer： —What do you do on Saturday? 旧知识的同时，培养学生发散思维的能力。

问题导入新知，激发学生兴趣。

注意提示学生football是foot(脚)和ball(球)组成的合成词。

在教授do his homework时要注意提醒学生这里的物主代词his要随着句子主语的改变而变化。

看图片说单词，可以让学生直观的记忆新知识。

通过不同的通过师生问

练习活动，让学生在具体的情境中感 活动方式：同桌问答练习、小组内问答接龙、扮演小记受和巩固新知识。

者进行采访（活动环节可根据课堂实际做适当调整）。

要求学生边四、Say a chant 拍手边说chant，调动五、Summary 学生积极性。

六、Homework

布置合理的1.Do a survey.(自制一份调查表，调查自己身边的人最家庭作业，让学生从课堂喜欢的周末活动。) 的学习内容延伸到实际 — What do you do on Saturday？

生活中，提高学生语言实 — I often …. 践能力。

—I often…on Saturday.

2. 课后继续操练“Let’s chant.”并能灵活替换。

七. 板书设计：

Uint4 What Do You Do on Saturday? Phrases：

fly a kite play football do exersice climb the mountain see a film do some washing do his homework Sentences: What do you do on Saturday? I often …on Saturday.