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(三)年级品德与社会教案授课日期:月日课题教学目的三单元:2.阿姨叔叔辛苦了1.在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神2.运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。课时2 教学重点通过教学活动,通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。教学难点通过教学活动,萌发学

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2 阿姨叔叔辛苦了ppt课件配套教案内容

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正文

(三)年级品德与社会教案

授课日期:

月

日

课题

教学目的

三单元:2.阿姨叔叔辛苦了

1.

在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神

2.运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。

课时

2 教学重点

通过教学活动,通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点

通过教学活动,萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情

教具准备

多媒体课件。

教学步骤

时间分配

情景设置

目标内化

2分

自主合作

信息搜索

15分

精讲点拨

知识整合

10分

当堂训练

巩固双基

10分

一、情景导入

师:同学们,老师来问你一个问题,你认为你生活中离不开谁?(生答)

同学们说的真好,我们每天在爸爸妈妈的,爷爷奶奶的呵护下,健康成长,大家知道吗,我们每天的生活,还离不开许许多多从事各种服务的劳动者,清洁的城市街道,离不开清洁工人人辛勤劳动,我们乘车离不开驾驶员叔叔,我们到医院看病离不开医生,我们一起对他们说一声,阿姨叔叔辛苦了,今天我们就来学第二课,阿姨叔叔辛苦了

二、

调查交流

1.利用课件展示书中44页的内容,让学生交流,他们都是做什么工作的,是否辛苦。

2.自己的爸爸妈妈都在做些什么,都在哪里工作?

3.看到这里,社会上还有哪些叔叔阿姨在辛苦的为我们工作着

4.小组进行汇报调查到的情况,让大家听明白 5. 通过调查,你们最大的收获是什么?通过与其他小组的调查交流后,你又了解哪些工作?各种工作是怎样的辛苦?学生可用文章、图画、照片等方式展现自己的观察结果。

小结:这样的劳动者还有很多很多,他们工作在平凡的岗位上,时间再长,事情在多,他们都在坚持自己的岗位上,他们辛苦的同时,也享受着生活的快乐。

三、

采访感受劳动者的苦与乐,激发学生感激敬佩之情。

1.学生采访身边的叔叔阿姨,从以下几个问题入手:

你喜欢自己的职业吗

您感觉您的工作对其他人有何帮助?

您的工作几点到几点 您最辛苦的时候是什么时候

教学内容

二次备课

教学步骤

时间分配

当堂小结

总结升华

3分

板书

2.学生进行汇报调查结果

教学内容

二次备课

3现场调查老师,体验老师的苦与乐

4.角色表演,分别扮演小记者和不同职业的工作者

四

、听故事

正是由于各行各业的劳动者,我们才能在社区方便,愉快的生活,今天,我们就来认识一位这样的叔叔,徐虎,看看他是怎样辛苦工作的

五、学生感悟,升华情感

1.学生自由表达心中的相对阿姨叔叔阿姨的话

2.面对辛苦的妈妈爸爸我们又能做些什么?

3学生写话制作小贺卡,自己贴到祝福树上。

总结:

这样一群平凡的人,用自己的劳动体验着人生的快乐,用奉献浇灌着幸福的生活,阿姨叔叔辛苦了。

教学

后记

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关于本教案的常见问题

Q:2 阿姨叔叔辛苦了ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 阿姨叔叔辛苦了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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