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春天来了课题学校执教人教学目标教学重点教学难点知识与技能目标春天来了广州市白云区大朗小学龙江慧性别女课型或模块年级多媒体三年级情感、态度、价值观目标过程与方法目标感受欣欣向荣的春天借助多种手段让学生感受春天的气息引导学生参与到创作中来学唱《春天来了》引导学生在音乐中感受、体验大自然中的美。《春天来了
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歌曲 《春天来了》特级教师教学实录
未知
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关键词:歌曲 《春天来了》特级教师教学实录
正文
春天来了
课题
学校
执教人
教学目标
教学重点
教学难点
知识与技能目标
春天来了
广州市白云区大朗小学
龙江慧
性别
女
课型或模块
年级
多媒体
三年级
情感、态度、价值观目标
过程与方法目标
感受欣欣向荣的春天
借助多种手段让学生感受春天的气息
引导学生参与到创作中来
学唱《春天来了》
引导学生在音乐中感受、体验大自然中的美。
《春天来了》比较贴近孩子的生活、旋律清新、让学生在唱游中感受大自然的美好,从而激发学生热爱大自然的热情。
教学内容分析
教学策略
在鼓励的基础上,不断让学生突破自己,勇敢的表现自己,从而创造出更好的作品。
多媒体
课件
小打击乐
教具
学具媒体准备
教
学
过
程
教学程序
导入教师教的活动
学生学的活动
教具、学具以及媒体运用
1、听
1、播放音乐《春之声圆舞曲》
2、谈自己心中的春天是2、谈谈听到什么?
多媒体
怎样的。
3、放春天的图片
3、激发学生的兴趣
听
多媒体
4、
听,学唱《春天来了》
5、
抓住重点节拍进行分析讲解附点
比赛
6、
表演唱
(小组比赛)
用自己的动作方式诠释7、
聆听《郊外去》
8、
演唱《春天来了》
春天
唱春天
学唱
小乐器
学习附点的节奏
阶段
1、
春天不仅有美景,还有动听的音乐现在我们就来学习一首《春天来了》
2、
播放《春天来了》
展开阶段
3、
按节奏读歌词
拓古往今来,有多少音乐诗词歌赋都展在歌颂春天,用你自己的画笔,结阶合音乐把春天画下来
段
画春天
笔
画纸
结束总结
阶段
展示春天的作品
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关于本教案的常见问题
Q:歌曲 《春天来了》特级教师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《歌曲 《春天来了》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。