资料摘要
《部首查字法》教学设计教学目标：1、教学生学会部首查字法。2、能借助字典，运用部首查字法查字。3、在实践中感受查字典的乐趣，培养动手查字典的兴趣，提高学生独立识字的能力。教学重点：学会部首查字法。教学难点：培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力。教学准备：1、每个学生准备一本《新华字典》。2、多媒
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- 所属课文：语文园地二
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- 2018-04-26 21:24:00
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- 学校：重庆市荣昌区仁义镇永林中心小学
语文园地二ppt课件课堂实录
未知
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关键词：语文园地二ppt课件课堂实录
正文
《部首查字法》教学设计
教学目标：
1、教学生学会部首查字法。
2、能借助字典，运用部首查字法查字。
3、在实践中感受查字典的乐趣，培养动手查字典的兴趣，提高学生独立识字的能力。
教学重点：
学会部首查字法。
教学难点：
培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力。
教学准备：
1、每个学生准备一本《新华字典》。
2、多媒体课件
教学过程：
一
导入：
师：小朋友，今天老师给大家带来了一个大宝箱，想知道这个宝箱里有什么吗？（想!） 老师拿出一本字典。
哈哈哈，小朋友们，大家好！我是新华字典。有了我，你从此以后就可以在汉字王国里任意遨游，再也不会有汉字可以为难你啦！他们都叫我：不会说话的老师！哈哈，你想和我交朋友吗？
今天我们就来学习：部首查字法。（板书）
二：认识字典：
师：在学习之前我们先要在字典中找到《部首检字表》，它包括：《部首目录》和《检字表》两部分。
课件展示，带领学生认识字典。
三：以“阔”为例学习查字典
1.
师：如何用部首查字法查字呢？
2.
课件展示：（部首目录部分）
方法：①找偏旁部首
②数部首笔画
③在“部首目录”中，查找到这个部首，看清部首后面的页码。
教师边讲解边示范，学生跟着老师一起动手。
3.
学生活动：比一比
点评，展示结果。
4.课件展示（检字表部分）
（1）.将字典翻到“检字表”对应的页码（45），找到这个部首。
（2）数 数一数这个字除去部首有几画。
（3）找 在相应的笔画数下找到这个字，记住它后面的页码。 教师边讲解边示范，学生跟着老师一起动手。
练习：“冷”，完成表格：
5. 课件展示（正文）
参照页码，在正文中翻到此页，便查到了“阔”字。
6.练习：“冷“，完成表格。
四、巩固练习：
1、课件出示生字。学生用部首查字法查字，一边查一边填表。
2、展示结果。
五、总结：
部首查字歌
遇到生字不用怕， 我用字典把字查。
先数部首有几画， 部首目录去找它。
部首右边是页码， 找检字表要靠它。
再数生字剩几笔， 检字表中仔细查。
查到生字记页码， 翻看正文就会啦！
六：课后作业
用部首查字法查查自己的名字，看看爸爸妈妈给自己取名字时有什么用意吗？
七：拓展
以“阔”字为例说明字典中的对字的解释，以及我们学习查字典的用处。
八：板书设计：
部首查字法
（一）
部首目录
（二）
检字表
（三）
正文
教学反思：
本课学生兴趣比较大，学习积极性高。通过本节课的学***部分学生掌握了部首查字法的步骤：部首目录——检字表——正文。只是刚开始接触，查找的速度比较慢，另外，在填表格的时候，“在字典的哪一页”这一栏中不知道填哪个数字，有很多同学填的是在部首目录中看到的数字，这一点老师事先并没有想到，在教学过程中应该强调。此外，不足之处是教师对课堂时间把握不准，致使后面完成表格只能在课后完成，再点评了，部首查字歌也只能留到学生课后自己学习。
文档信息
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《语文园地二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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