8、长方体和正方体体积练习PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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大庆路小学数学备课笔记专用纸课题长方体正方体体积课时 8 总课时13 主备人刘建新课时教学目标：1、使学生进一步掌握体积和体积的计算方法，能正确计算长方体和正方体的表面积和体积。2、进一步培养学生的比较、分析的能力，并发展学生的空间观念。重点、难点：理解长方体和正方体体积的统一公式口算练习：

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所属课文：8、长方体和正方体体积练习

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学校：泰兴市大庆路小学

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大庆路小学数学备课笔记专用纸

课题

长方体正方体体积课时

8 总课时

13 主备人

刘建新

课时教学目标：

1、使学生进一步掌握体积和体积的计算方法，能正确计算长方体和正方体的表面积和体积。

2、进一步培养学生的比较、分析的能力，并发展学生的空间观念。

重点、难点：

理解长方体和正方体体积的统一公式

口算练习：

0.96÷0.8= 0.8×7= 1.5×7= 1.32×8= 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3= 板书：长方体正方体体积长方体的体积＝长×宽×高

V＝abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长

V=a3

课前准备：多媒体

课堂作业：

练习四第6、7题

教学过程设计：

一、创设情境

我们已经学会了计算长方体和正方体的表面积和体积的计算方法，今天这节课我们就来练习一下，通过练习，使同学们能熟练地计算长方体和正方体的表面积和体积。

二、完成练习四的4~8题

1、

完成第4题。

让学生独立完成。

2、

完成第5题。

先让学生指一指求储物柜所占的空间，实际上指什么？

可以怎样计算它的体积？

3、

完成第6题

学生读题，让学生说说从题目中你得到了哪些信息？

如何解决这个问题？

你是怎么想的？和同桌说一说。

4、

完成第7题

让学生认识到黄沙铺成的形状是长方体，铺的厚度就是这个长方体的高。还应该明确要求“用方程解”的这个要求。

5、

完成第8题

先让学生弄清三合土的意思，然后让学生独立解答。

思考题可以先根据增加的表面积求出现正方体的棱长，在根据这一数据算出原来长方体的体积。

三、全课小结

通过着节课的复习，你还有什么不明白的地方吗？课后还可以与来势和同学一起交流。

四、做课堂作业

关于本教案的常见问题

Q：8、长方体和正方体体积练习PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8、长方体和正方体体积练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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