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第 5 单元 第 课时课题名称A基础目标教学目标B核心目标C延展目标课前预习课前准备引导学生进一步学习整理复习的方法初步培养学生归纳整理总结的能力,初步培养学生数感。 整理和复习让学生经历系统整理和复习所学数学知识的过程,并在这个过程中进一步感受不同的数

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整理和复习教案1

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整理和复习教案1

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关键词:整理和复习教案1

正文

第 5 单元 第 课时

课

题

名

称

A基础目标

教学

目标

B核心目标

C延展目标

课前

预习

课前

准备

引导学生进一步学习整理复习的方法初步培养学生归纳整理总结的能力,初步培养学生数感。

整理和复习

让学生经历系统整理和复习所学数学知识的过程,并在这个过程中进一步感受不同的数学知识间的内在联系和相似内容之间的差异

引导学生加深所学数学知识的理解,进一步提高知识掌握水平

课件

板书

设计

信息技术的运用

教学板块

数学思考和积累

第一板块——

基本练习(完成目标1(5分钟),学生说、学生数)

1、数数

2、

第二板块——整理(完成目标2(25分钟),动手汇报)

前面我们已经学过了很多的数学知识,想一想,你都学到了哪些知识?

根据学生说的板书,可先让学生翻书看再说

汇报:我们学了什么知识?

这就是我们所学的知识。

第三板块——练习(完成目标3(10分钟),学生思考)

课件出示

1、★△▲○●□☆

从左数,第5个是(

)☆排第(

)

2、 9 4

□ 5 □ □

3、△□△□△□

接下去怎么画?

4、小猴小兔必须沿1-10的路线回家该怎么办?

第四板块——课堂小结(完成目标4(2分钟),学生个别汇报)

今天你学到了什么

再实践(课堂、课后作业)设计

教学反思

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关于本教案的常见问题

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