lesson11 Orange,Brown,White,Black优秀公开课教案｜教案在线预览

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课后反思:今天在一班教学颜色的英语单词,只有四个单词,我在讲述中以做游戏《猜颜色》复习旧知识的同时巧妙地引出新知识,Orange,Brown,White,Black 颜色单词,每讲一词我都让学生看我的口型模仿发音,找生读,全班读。然后我又整体领读。读完后我又通过录音机跟读,练习学生听力、通过听,来更

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所属课文：lesson11 Orange,Brown,White,Black

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2018-05-07 11:41:00

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学校：石家庄市吴义学校

lesson11 Orange,Brown,White,Black优秀公开课教案

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2018-05-07 11:41:00

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关键词：lesson11 Orange,Brown,Wh…优秀公开课教案

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课后反思:

今天在一班教学颜色的英语单词,只有四个单词,我在讲述中以做游戏《猜颜色》复习旧知识的同时巧妙地引出新知识,Orange,Brown,White,Black 颜色单词,每讲一词我都让学生看我的口型模仿发音,找生读,全班读。然后我又整体领读。读完后我又通过录音机跟读,练习学生听力、通过听,来更好的掌握新单词,通过情景创设的游戏《I say you do》、出示幻灯片、这些活动操练;

基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。在课中精心创设尽量真实的语言环境,如说、找找教室里的颜色、情景创设的游戏《I say you do》、多媒体课件呈现,活跃课堂气氛,激发学生兴趣,让学生在感受,体验,参与、合作过程中来学习句型,感受用英语交流的乐趣和愉悦感,培养学生初步用英语进行交流的能力。

关于本教案的常见问题

Q：lesson11 Orange,Brown,White,Black优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《lesson11 Orange,Brown,White,Black》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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