第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案和学案内容｜教案在线预览

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对外开放导入新课：播放歌曲：《春天的故事》. 提问：歌词中提到的这位老人指的是谁？“在中国在南海边画了一个圈”是什么意思？真的有“神话般地崛起座座城，，奇迹般地聚起座座金山”这样的事情发生吗？下面让我们来探寻答案。一、经济特区的建立1.让学生认识对外开放必要性. 看材料回答：任何一个国家要发展，孤立

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课东晋南朝时期江南地区的开发

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2019-06-14 09:37:00

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学校：怀集县中洲镇中心初级中学

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案和学案内容

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2019-06-14 09:37:00

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关键词：第18课东晋南朝�…教案和学案内容

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对外开放

导入新课：

播放歌曲：《春天的故事》. 提问：歌词中提到的这位老人指的是谁？“在中国在南海边画了一个圈”是什么意思？真的有“神话般地崛起座座城，，奇迹般地聚起座座金山”这样的事情发生吗？下面让我们来探寻答案。

一、经济特区的建立

1.让学生认识对外开放必要性. 看材料回答：任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金，是不可能的。——邓小平

结合上述材料，邓小平认为一个国家要发展起来，应该采取怎样的政策？

政策:要加强国际交往，采取对外开放的政策。

讲：清朝曾推行闭关锁国的政策，这也是导致清朝衰落的原因。历史经验说明，闭关锁国的做法会导致一个的国家的落后。

对外开放的必要性：世界经济正在向全球化、集团化方向发展，任何国家孤立于世界经济之外，都不可能获得发展。旧中国长期处于停滞和落后状态，一个重要原因就是闭关自守。对外开放是时代的潮流，是实现社会主义现代化的必要条件。

2. 哪几个特区

（1）中国的对外开放采取了什么样的方式跨出了第一步？这种方式是谁提出来的？这种方式开放了哪几个城市？

设置经济特区;邓小平;深圳、珠海、汕头、厦门。

（2）国家为什么会选择这几个城市作为经济特区？

毗邻港澳、重要侨乡

3.再认识特区

阅读《知识拓展》P45，回答：什么是经济特区？经济特区“特”在哪里？为什么要设立经济特区？设立经济特区起到了什么作用？

（1）1980年，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门四个地方，在对外经济活动中采取较国内其他地区更加开放的政策，吸引外部资金进行开发建设的特殊经济区域。

（2）经济特区的“特”主要体现在中国政府对其实行特殊的经济政策和不同于其他地区的经济管理体制。经济特区的建设以吸收和利用外资为主；实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式；经济活动以市场调节为主，对外商投资给予优惠和方便。

（3）经济特区通过对外经济合作解决资金、技术、管理等问题，为全国城市经济体制改革提供可借鉴的经验，成为知识、技术、管理等多方面的窗口，大大促进了中国经济发展。

（4）设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代事业起到了极为重要的作用。

4.深圳等经济特区的建设成就（体会对外开放的意义）

《相关史事》P43

二、对外开放领域的扩大

1. 先阅读书本，结合课本P44地图说出我国是如何一步步进行对外开放的？形成了怎样的开放格局？

2.展现浦东开发区的发展成就。

3.形成格局及其特点可选。

在对外开放的过程中光有‘请进来’是不够的，还提出了‘走出去’的战略。

为了进一步扩大对外开放，更好地融入世界，我们国家加入了WTO，那么它是一个怎样的组织？

三、加入世贸组织

1.世贸组织简介

结合相关资料和栏目，向学生简单介绍世贸组织。

2.为何要加入？有有利一面

3.机遇与挑战

关于本教案的常见问题

Q：第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案和学案内容