第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教学目标

第18课

《东晋南朝时期江南地区的开发》教案

【课标要求】

知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。

【教学目标】

1．了解东晋的兴亡、南朝的政治，掌握江南地区的开发等相关史实。

2.通过本课学习，让学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替)，提高把握发展线索的能力；通过了解东晋南朝时期的政治、经济特点，培养学生分析历史问题的能力；通过分析南朝的经济为什么能够发展，培养学生综合分析问题的能力。

3.通过江南地区开发史实的学习，认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献，认识到和平安定是经济发展的重要前提条件。

【教学重难点】

重点：江南地区的开发

难点：江南地区的开发的原因

【教学方法】启发式教学

讨论法 问题探究

【教学过程】

导入新课：

“八王之乱”

与之后的内迁的五胡内迁，使得中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。

师：当时北方人主要逃往哪里？（江南地区）

一．东晋的兴亡

西晋的统治阶级腐朽不堪，在晋惠帝时出现“八王之乱”，西晋从此衰落。西晋统治者对内迁的少数民族也采取压迫政策，最终激起内迁各族人民的强烈反抗。

316年，内迁的匈奴人灭掉西晋，西晋的统治就此结束。

1.东晋的建立：317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。

东晋建立后其统治的情况如何？

2.东晋的统治：

依靠王导为首的南北大贵族。 “王与马，共天下。”——《晋书》

王导出身于琅玡王氏，早年便与晋元帝相交，后建议其移镇建邺（即建康），又为他联络南方士族，安抚南渡北方士族。东晋建立后，与其从兄王敦一内一外，形成“王与马，共天下”的格局。王氏兄弟权倾

内外，司马睿不过是徒有虚名而已。登基大典那天，皇帝司马睿突然拉住大臣王导同升御床，一同接受群臣的朝贺，表示愿与王氏共有天下的意向。这就是“王与马，共天下”由来。

※东晋政权的特点——东晋的门阀政治

3、东晋的成就：多次进行北伐。

东晋初期，多次进行北伐，曾收复了西晋时黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能收复中原。

闻鸡起舞的故事

晋朝人祖逖胸有大志。起初他不喜欢读书，后来发奋攻读，与志同道合的刘琨在司州（今洛阳一带）担任文官小职，晚上经常盖着一床被子聊天，谈起国家大事，二人慷慨激昂。一天半夜，祖逖被远处传来的鸡鸣声惊醒，就把刘锟叫醒说：“你听鸡都叫了，我们起来练功吧！”二人同到院子里舞剑，一直练到天亮。晋元帝时，祖逖在南方任豫州刺史，北渡长江讨伐匈奴贵族，收复了中原不少失地。

淝水之战：东晋在淝水之战中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。

（3）经济上：社会经济得以发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。意思是说荆州、扬州社会安定，人民富裕。

4.东晋的灭亡：东晋末年，政权落人武将手中。420年，东晋灭亡。中国历史从此进入南北朝时期。

二．南朝的政治

1.南朝的更替：

什么是南朝？南朝相继经历了哪几个朝代？都城在哪里？

420－589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。

（1）420年,东晋大将刘裕称帝,国号”宋”。

（刘裕出身寒门，屡立战功，405年开始掌握东晋实权，420年废东晋恭帝，改国号为宋）

（2）顺序：宋、齐（萧道成）、梁（萧衍）、陈（陈霸先）

对比一下，南朝中领土最大、统治时间最长的政权的分别是哪个政权？

（3）南朝四个朝代存在的时间都相对较短，最长的是宋，59年。

继承了东晋的领土，其中宋最大，北疆达到黄河。

（图示：略）

2.南朝的社会

（1）南朝宋的时候，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。

刘裕（宋武帝）十分关心百姓生活，曾多次下令减免税役。对于那些原来因战争需要被征发的奴隶也一律放还。

宋文帝刘义隆整顿吏治，清理户籍，重视农业生产。元嘉十七年、二十一年两次下令减轻以至免除农民积欠政府的“诸逋债”。"役宽务简，氓庶繁息”

。

（2）南朝梁的发生了大规模武装叛乱事件。

南朝时，镇守地方的贵族和将领势力很大。

梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓，政治日益败坏。

江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。从此，南北实力对比中，南朝处于明显劣势。

在南北实力对比中，南朝后期为什么会处于劣势？

①皇帝势力萎缩，镇守地方的贵族和将领势力强大。

②皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏。

③大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。

过渡：在三国两晋南北朝时期,政治上的特点是局势动荡,王朝更迭频繁,但也正是这一时期,江南的社会经济却得到迅速的开发与发展。这是为什么? 三．江南地区的开发

材料研读

材料一：楚越（江南）之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。

——《史记·贷殖列传》

材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》

1.《宋书》里描写的南朝时期的江南与司马迁描述的江南有什么不同？为什么？

不同：司马迁认为江南地区经济发展水平低，商品交换不发达，人烟稀少；

《宋书》则认为江南地区富饶，经济发达。

原因：汉代的江南地区尚未开发；魏晋以来江南地区逐渐得到开发。

2.魏晋以来，江南地区为什么会得到开发？江南地区开发的表现有哪些？

（1）原因：①西晋末年以来，北方人躲避战祸南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了先进的生产工具和生产技术。——劳动力和技术条件（主要原因）

②江南地区具有发展农业的优越的自然条件。（自然原因）

③江南地区战乱较少，社会比较安定。——社会条件

（南方）百许年中，无风尘之警。——《宋书》

④南北双方劳动人民的辛勤努力。

（3）表现：

①农业：荒地开垦、水利工程的修建、

生产技术的改进：改进、推广犁耕；施用粪肥；水稻种植技术（育秧移栽、麦稻兼作、双季稻）

实行农业的多种经营，发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等。

②手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有很大的发展。

①将蚕茧抽出蚕丝的工艺概称缫丝。史称，扬州“丝绵布帛之饶，覆衣天下”。

②东晋南朝时青瓷发展到成熟阶段，无论在胎质、釉色、纹饰与烧制技术方面，都有提高。青瓷胎体较薄，造型秀美，釉色青灰，匀净莹润。瓷业以越窑规模最大，产量最高，质量最好。

青瓷莲花尊

③灌钢法：由北齐著名冶金家綦[qí]母怀文发明。17世纪以前，西方各国一般都是采取熟铁低温冶炼的办法，钢铁不能熔化，铁和渣不易分离，碳不能迅速渗入。经过"块炼法"--"百炼钢"--"炒钢法"的发展历程，中国发明了灌钢法，成功解决这一难题，为世界冶炼技术的发展做出划时代贡献。

④南朝十分重视造船，江南已发展到能建造1000吨的大船。

船速明显加快，尤其是祖冲之发明千里船，能日得百余里。民间的造船业也很兴盛，有不少私人营造的大船。

③商业：南朝时的建康成为当时商业最为活跃的大都市。

石头城下启航的船队，不仅航行在秦淮上下，大江南北，而且经常“直挂云帆济沧海”，进行海外贸易。……六朝时期来到建康的就有二十多个国家和地区的一百多批使臣，……当年的石头城下，时常可以看到外国人物和奇装异服，居民习以为常，不仅不感到诧异，并且学会了与他们交往，甚至模拟外国人的形状制作日常器具。 ——薛冰《南京城市史》

3.江南地区的开发对我国经济产生怎样的影响？

江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心的逐渐南移奠定了基础。

南方的经济地位：秦汉（落后）→三国两晋南北朝（开发期）→南宋（繁荣期）

4．结合本节课的内容思考：江南地区的开发对我们今天的经济建设有哪些启示？

①要引进先进的技术。

②要政治清明，保持社会安定。

③发展经济要因地制宜。

④加强区域间经济合作与交流等。

【课堂小结】

今天我们学习了东晋的兴亡、南朝的政治和江南地区的开发三个问题，重点是江南地区的开发。我们要认识到今天江南地区经济的发达是历史长期发展的结果，经济的发展离不开安定的环境，因此我们要珍惜今天的幸福生活。反对战争，爱护和平。

【板书设计】

第18课

东晋南朝时期江南地区的开发

一.东晋的兴亡

1.东晋的建立

2.东晋的统治

3.东晋的灭亡

二.南朝的政治

1.南朝的更替

2.南朝的政治

三.江南的开发

1.原因：

2.表现：

3.影响：