第7课 战国时期的社会变化优秀教学设计

教学内容

主备人

执教人

第7课 战国时期的社会变化

牛会哲

备课组

七年级历史备课组

课时计划

课型

计划授课时间

1课时

新授课

第四周

牛会哲

知识与技能

通过学习，使学生了解战国时期的起迄年代；掌握“战国七雄”，桂陵之战、马陵之战和长平之战；了解商鞅变法的主要内容。

在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上，引导学生分析商鞅变法成功的根本原因，使学生初步掌握分析历史问题的方法；通过学习商鞅变法、创设问题情境，培养解决历史问题，再实践前人的创新过程的探究式学习方式。

教学目标

过程与方法

情感态度

教学重点

教学难点

教学手段

教学方法

增强学生正确的学习态度，培养创新情感。热爱祖国，奉献社会。

商鞅变法的主要内容和历史作用。

封建社会的形成。

五步三查、多媒体

引导式、合作探究法。

教学过程

主备教师

第一步：明确目标

二备教师

其他教师

1．了解战国时期的起讫年代；战国七雄；桂陵之战、马陵之战和长平之战。

2．掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。

3．理解我国封建制度形成的过程和方式。

4．掌握都江堰水利工程的修建及历史意义。

第二步：自主学习

1、战国时期最大的两个特点，一是“__乱____”，二是“____变___”

2、都江堰的主要功能是___防洪灌溉__；古代所起作用：消除__岷江__水患，灌溉大片农田；我国现在的水利工程除了能防洪灌溉外，还能用来_发电_。

3、你知道秦国为什么能成为战国后期最富强的国家吗？ 4、商鞅变法的目的、主要内容是什么？

5、著名的水利工程——都江堰的主要功能是什么？在古代起到什么作用？请说一说，我国现在的水利工程有哪些作用？

6、战国七雄争霸有何特点？ 7、战国七雄是哪七雄？他们的之间的战争有何影响？

第三步：合作探究

1、你知道秦国为什么能成为战国后期最富强的国家吗？

答：商鞅变法的措施：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

2、商鞅变法的目的、主要内容是什么？

答：目的;适应社会政治经济的变化，确立新的政治经济秩序

，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。 主要内容:书上35页 3、著名的水利工程——都江堰的主要功能是什么？在古代起到什么作用？请说一说，我国现在的水利工程有哪些作用？

答：都江堰的主要功能是防洪灌溉；古代所起作用：消除岷江水患，灌溉大片农田；我国现在的水利工程除了能防洪灌溉外，还能用来发电。

4、战国七雄有何特点？

答：书上 33页 5、战国七雄是哪七雄？他们的之间的战争有何影响？ 答：齐、楚、燕 、韩、赵、魏、秦；影响：耗费大量的人力、物力、财力

给人民带来沈重灾难和社会混乱。但经过战争许多诸侯国减少，有利于民族融合与国家统一。 第四步：展示交流

学习小组展示合作学习情况，其他小组补充、质疑、点评，老师作必要补充、总评。（详见课件）

教师点评要点：

1、战国七雄的之间战争与春秋纷争有很大的区别，各有不同的特点。

2、商鞅变法秦国能成为战国后期最富强的国家。

第五步：达标测评

1、都江堰的主要功能是（

C

） A放牧；

B消除长江水患，

C灌溉大片农田；

D我国现在的水利工程除了能防洪灌溉外，还能用来饮用等。 2、商鞅变法的措施有利于哪个阶级（

A

） A新兴地主阶级；

B奴隶主阶级；

C 平民 D氏族成员

板书设计

第7课 战国时期的社会变化

1、战国七雄

（1）、战国七雄有哪七雄？

（2）、战国七雄的之间战争有的影响

2、商鞅变法

（1）、秦国能成为战国后期最富强的原因

（2、商鞅变法的主要内容是什么？对后来秦国的发展产生了怎样的影响？

3、著名的水利工程——都江堰

（1）、都江堰

的主要功能

（2）、在古代起到的作用

学教反思（手写）