分数除以整数第一课时导学案｜教案在线预览

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第一课时分数除以整数教学目标：1．经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。2．掌握分数除以整数的计算方法，会计算分数除以整数的除法。3．积极参与数学活动，感受数学知识间的联系，增强数学学习的信心。教学重点、难点：1.掌握分数除以整数的计算方法。2.会计算分数除以整数的除法。一、复习铺垫

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数除以整数

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2018-04-26 14:37:00

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学校：石家庄市肖家营小学

分数除以整数第一课时导学案

未知

2018-04-26 14:37:00

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关键词：分数除以整数第一课时导学案

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第一课时分数除以整数

教学目标：

1．经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。

2．掌握分数除以整数的计算方法，会计算分数除以整数的除法。

3．积极参与数学活动，感受数学知识间的联系，增强数学学习的信心。教学重点、难点：

1.掌握分数除以整数的计算方法。

2.会计算分数除以整数的除法。

一、复习铺垫 1、口算下面三组题。

20÷5= 48÷6= 36÷9= 35÷7=

20×1/5= 48×1/6= 36×1/9= 35×1/7=

设计意图：回顾旧知识，学习新知识做铺垫。

总结出方法

二、探究新知．

孩子们，

通过这些题目，你们发现了什么规律呢？带着这个疑问我们一起走进今天的课堂—分数除以整数（板书课题：分数除以整数）

（一）出示例题。

设计意图：通过让学生自己总结和练习并发现规律，能有更明确的认识分数除以整数的意义。

小组画一画折一折解决问题，小组展示

三、巩固练习

说一说自己的计算方法,第二题找学生板演。

四、课堂小结.

1、分数除以一个整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数。五、达标反馈

1.把6/7米长的绳子平均分成2段,每段的长是多少米?

六、板书设计

分数除以整数

甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。

总结:分数除以一个整数(0除外),等于这个数乘整数的倒数。

关于本教案的常见问题

Q：分数除以整数第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数除以整数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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