立方厘米、立方分米、立方米优秀说课稿｜教案在线预览

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立方厘米、立方分米、立方米教学目标:1、认识体积单位:1立方厘米(cm³)、1立方分米(dm³)、1立方米(m³)。2、知道立方厘米、立方分米、立方米之间的进率,并能进行换算。3、通过观察讨论、实践探索等活动培养学生观察、归纳等数学综合能力。教学重点:1、认识体积单位:立方厘米、立方分米、立方米,建

资料类型：教学教案文档

所属课文：立方厘米、立方分米、立方米

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2018-04-25 14:59:00

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学校：澧溪小学

立方厘米、立方分米、立方米优秀说课稿

未知

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关键词：立方厘米、立方分…优秀说课稿

正文

立方厘米、立方分米、立方米

教学目标:

1、认识体积单位:1立方厘米(cm³)、1立方分米(dm³)、1立方米(m³)。

2、知道立方厘米、立方分米、立方米之间的进率,并能进行换算。

3、通过观察讨论、实践探索等活动培养学生观察、归纳等数学综合能力。

教学重点:

1、认识体积单位:立方厘米、立方分米、立方米,建立它们的实际体积观念。

2、掌握体积单位之间的进率,能进行换算。

教学难点:

1、建立立方厘米、立方分米和立方米的实际体积观念。

2、掌握体积单位之间的进率,并能进行换算。

教学过程:

一、复习旧知,设疑导入

1、复习旧知:立方厘米

2、设疑导入

(1)出示牛奶箱子,讨论:用体积是1cm³的小正方体装满牛奶箱来测量牛奶箱的体积,合适吗?

(2)引出体积单位:立方分米

(3)揭示课题

二、发现验证,探究新知

(一)立方分米

1、1dm³有多大呢?

小结:棱长为1分米的正方体,它的体积是1立方分米,也可记作1dm3。2、探究立方分米与立方厘米之间的进率。

(1)猜一猜:1立方分米的正方体里能放多少个1立方厘米的小正方体?

(2)小组合作:(1)用1cm³的小正方体拼一拼,摆一摆

(2)小组长记录结果

(3)反馈交流(ppt辅助演示)

(4)小结

(二)立方米

1、1m³有多大呢?

小结:棱长为1米的正方体,它的体积是1立方米,也可记作1m3。2、探究立方米与立方分米之间的进率。

(1)猜一猜:1立方米的正方体里能放多少个1立方分米的小正方体?

(2)ppt演示探究过程

(3)小结

(三)立方厘米、立方分米、立方米之间的关系

1、1m³=1000dm³

2、1dm³=1000cm³

3、1m³=1000000cm³

三、巩固练习,拓展应用

1、填一填

8m³=()dm³=()cm³

60000cm³=()dm³=()m³

3456789cm3=()dm3

1884589dm3=()m3

35.42m3=()dm3

700.02dm3=()cm3

15m³500dm³=()dm³

2、辨一辩

(1)体积单位比面积单位大。

(2)用6个棱长为1分米的正方体摆成的不同形状的立体图形,它们的体积相同。

(3)至少用4个棱长为1厘米的正方体可以拼成一个大正方体。

3、改一改

亲爱的表姐:

你好!好久不见,最近好吗?什么时候来玩呢?

爸爸今年买了一辆货车,运货的集装箱可大了,可以装好多货物,我猜它的体积可能有40立方厘米。家里还换了一台笔记本电脑,体积大约是2 立方米,也就是200立方分米。在写这封信之前,我和妈妈下跳棋,跳棋子大约有1厘米那么大。

4、想一想(机动)

(1)棱长3分米的正方体可以分割成()块棱长1分米的小正方体。

(2)棱长是3米的正方体可以分割成()块棱长1分米的小正方体。

四、归纳小结,交流评价

1、今天你的收获是什么?

2、你对自己的课堂评价。

五、板书

立方厘米、立方分米、立方米1m³=1000dm³=1000000cm³1dm³=1000cm³

关于本教案的常见问题

Q：立方厘米、立方分米、立方米优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《立方厘米、立方分米、立方米》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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