1 吃水不忘挖井人第二课时教学实录｜教案在线预览

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第一课时吃水不忘挖井人教学目标:1、认识“忘、挖”等12个生字。2、会写“井、乡”等6个字。3、正确流利地朗读课文。教学重点:会写“井、乡”等6个字;认识“忘、挖”等12个生字。教学难点:会写“井、乡”等6个字。教学过程:一、创设情境、激发兴趣同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首歌。(播放歌曲《我爱

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-04-02 08:49:00

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学校：尚义县三工地镇中心小学

1 吃水不忘挖井人第二课时教学实录

未知

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关键词：1 吃水不忘挖井人第二课时教学实录

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第一课时吃水不忘挖井人

教学目标:

1、认识“忘、挖”等12个生字。

2、会写“井、乡”等6个字。

3、正确流利地朗读课文。

教学重点:会写“井、乡”等6个字;认识“忘、挖”等12个生字。

教学难点:会写“井、乡”等6个字。

教学过程:

一、创设情境、激发兴趣

同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首歌。(播放歌曲《我爱北京天安门》)说说你听懂了什么?

你对毛主席了解多少?介绍毛主席。

毛主席一生做了很多好事,今天,我们一起来看看瑞金市沙洲坝的乡亲们们是怎样怀念这位伟人的。(板书课题,生齐读课题)课题中的这几个生字,谁认识?(字卡依次出示:忘、挖、井) (出示插图)说说:井是什么样的?有什么用?

二、初读课文、读准字音

1.学生借助拼音自读课文,要求读准字音。

2.指名读,检查朗读情况。(正音:"吃水""瑞金""沙洲坝"等)

3.齐读课文,要求读得正确流利。

4.自由读课文,画出要掌握的生字,并且掌握生字的读音。

5.检查生字、词自学情况。

给生字组词:

井()刻()外()

开()该()处()

挖()念()乡()

忘()立()主()

三、巩固识字、积累词汇

1.去掉音节,认读生字,并组词。

2.出示“我会读”中的词语,并选词说话。

3.读句子,要把字音读准。

(1)我今天忘记带课本了。

(2)爸爸正在挖土。

(3)导游阿姨的解说太吸引人了!

四、再现生字、指导书写

1.认读“井、乡、面、忘、想、念”,并组词。

2.观察每个字的结构特点。

3.重点指导:忘、想、念。

4.生描红、临摹。

五、课堂总结、布置作业

1、2、3、学生谈谈自己的收获。

课下查找有关毛主席的资料,进一步了解毛主席正确流利朗读课文。

板书设计

吃水不忘挖井人

吃水想念毛主席乡亲们瑞金战士想念

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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