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6.5 线段比例尺教学内容:冀教版《数学》六年级上册第81、82页。教学目标:1.结合具体实例,经历认识线段比例尺以及确定物体方向和位置的过程。2.能根据图上线段的长度和线段比例尺求实际距离,能确定物体的位置和方向。3.体会线段比例尺在生活中的应用,提高综合运用知识的能力,增强学习数学的信心。
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- 所属课文：认识线段比例尺、确定物体位置
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认识线段比例尺、确定物体位置优质课教案内容
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关键词：认识线段比例尺、…优质课教案内容
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6.5 线段比例尺
教学内容:冀教版《数学》六年级上册第81、82页。
教学目标:
1.结合具体实例,经历认识线段比例尺以及确定物体方向和位置的过程。
2.能根据图上线段的长度和线段比例尺求实际距离,能确定物体的位置和方向。
3.体会线段比例尺在生活中的应用,提高综合运用知识的能力,增强学习数学的信心。
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5ygggwenku_1891
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关于本教案的常见问题
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