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关键词：1 地球的烦恼教学实录

正文

《地球的烦恼》教学设计

【教学目标】

1、

认识地球是人类美丽的家园，人类美好生活的建设基于地球丰富的自然资源。

2、

知道地球这个美好的家园正遭受着因为人类不合理生产、生活方式引起的许多烦恼。

3、

对地球的“烦恼”已经产生的原因进行探究、学习。

【学习重点、难点】

引导学生关注人类生产、生活给地球的环境和资源带来的问题。认识到保护环境的重要性。

【教学准备】

请同学提前预习课本，搜集相关资料；多媒体课件。

【教学过程】

一、

导入新课

大约在200多万年以前，当人类在地球上诞生时，这个美丽的行星就为人类准备好了舒适的生存环境——广袤的陆地、浩瀚的海洋、茂密的森林、苍翠的群山、绿色的草原、清新的空气、清澈的江河、迷人的湖泊……

但是随着时代的变迁和科技的发展，人类的生活越来越便利，地球母亲却在哭泣，这是为什么呢？

二、

新授

1、

说一说我们日常生活用品都来自哪里？如：桌子，书本。生活中的食物等是如何获得的？

2、

观看图片，了解地球给我们提供了丰富的资源，认识到人类的生活离不开地球的资源。

3、

观看图片，说一说这些对地球的环境和人类的生活有什么影响？又是什么原因造成的呢？

4、

讨论：观看图片，说一说地球到底有什么烦恼？

【板书设计】

地球为人类提供了：土地资源、海洋资源、生物资源、水资源、森林资源、矿产资源等。

乱砍乱伐

不合理生产

造成环境问题的主要原因

矿产过度开发

垃圾污染等

环境恶化的表现：1、气候变暖、沙尘暴、泥石流、雾霾天气、酸雨等自然灾害频发；2、能源资源减少；3、物种灭绝速度加快，生物多样性遭到破坏；4、森林覆盖面积减少，沙漠化严重

【学习评价】

同学们，我们共同生活在地球村上，使用着地球提供给我们的资源。从城市地铁到高楼大厦，从远航巨轮到航空飞机，都离不开地球的馈赠。所以我们更应该保护这个美丽的家园！

1 地球的烦恼教学实录