自由天地中华民族对人类的重大贡献教学实录.pdf

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关键词：自由天地中华民�…教学实录

正文

影响世界的四大发明

一、学习目标:

1了解中国的四大发明,从而深切地感受中国古人的聪明才智及其丰富的创造力。

2、知道四大发明是中国对世界文明的伟大贡献,明白今天的一些科学技术的发展都与四大发明有关,进一步激发出民族自豪感,以及努力振兴祖国科学技术的愿望。

二、教学重难点:

重点:知道四大发明是中国对世界文明的伟大贡献,明白今天的一些科学技术的发展都与四大发明有关,进一步激发出民族自豪感,以及努力振兴祖国科学技术的愿望。

难点:了解中国的四大发明,从而深切地感受中国古人的聪明才智及其丰富的创造力。

三、教学准备:

学生上网查找四大发明相关资料,了解四大发明产生的过程以及发明者的基本情况。

四、课时计划:

本课需要一课时

五、教学过程:

1、课堂上让学生阅读课文,并针对课文中不理解的地方提出疑问,教师答疑,有些问题也可以请学生互相解答。

2、请学生根据在课外收集的资料,交流有关四大发明的其他知识。教师作补充、归纳。

3、请学生根据掌握的资料,说出自己的感受和进一步想探究的问题,教师

帮助学生提炼问题,分组探究。老师也可以提示以下问题:四大发明还有什么用处?四大发明对世界文明的发展具有什么影响?四大发明在今天是否还在被应用?我们曾经有过影响世界的四大发明,但是后来中国的科学技术落后了。如火药是我们发明的,可是一百年前我们中国却败在了西方人的炮火之下,这是为什么?

4、各组交流探究的结果。其他小组可以提出疑问或补充,必要时可以展开辩论。

5、教师归纳总结并问学生,你们从中国古代四大发明中获得了哪些感想和启示,请学生们写一篇小作文。

六、学习评价:

1、是否能说出四大发明的名称及发明者。

2、是否能列举四大发明对世界的影响。

七、教学反思:

教师引导时,既要让学生为我国有过四大发明而自豪,又要让学生知道近现代中国因科学技术落后而遭受侵略的事实,激发学生努力振兴祖国科学事业的理想。

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