5 男生女生不一样教学设计及说课稿

复兴镇中心小学教师集体备课用纸（初稿）

备课时间

教学内容

2018 年 5 月 21 日

5、男生女生不一样

1.让学生从小就科学地认识到男女生在性别上的差异所带来的体能、思维、个性心理等方面的不同，学会科学地面对这些差异。

2.着重引导学生理解男女生除了生理上的不同外，还有各方面的特征差异，这些差异没有优劣之分，只是特点不同而已。

主备人

郭小东

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

引导学生学会发现异性同学的优势，学会扬长避短、取长补短，共同健康成长。

着重引导学生理解男女生除了生理上的不同外，还有各方面的特征差异，这些差异没有优劣之分，只是特点不同而已。

课件

教学过程

一、我的同桌我做主

二、男生女生不一样

1、师：男生和女生到底有什么不一样呢？我们来做一个猜谜游戏

猜猜我的性别，老师这里有五道题，在心里先猜一猜并且想想为什么？

班级发新书，经常是“我”去搬书

“我”喜欢做一些像千纸鹤、十字绣等这样的小手工。

“我”喜欢收集赛尔号卡片。

“我”如果被老师批评了，会伤心难过好久。

“我”看到蟑螂会尖叫起来

2、相互交流。

3、男生和女生确实有很多地方不一样，我能不能说男生力气大，就说男生强吗？我能不能说女生比较细心就说女生棒呢？不一样并不能说谁好谁不好？

三．男女生各自有哪些优势？

1、在相处的过程中，细心的你有没有发现，男生和女生各自有哪些优点呢? 2、男生衷心地夸夸女孩子

3、女生听了有什么感受，让我们也来大方地夸夸男孩子

四、男女生合作完成运动会策划表

1、师

：接下来我们就来看一看在运动会上，男女生将怎样发挥各自的优势呢？

2、再过半个月就要举行运动会了，如果让你们四人小组负责策划本次运动会班级的活动，你会请班级的哪些同学来完成呢? 3、先来想想运动会有哪些事情要做？分别选具有什么特点的同学？

4、接下来就请四人小组一起来完成这张策划表。

意 见

复兴镇中心小学教师集体备课用纸（初稿）

教学过程

两个要求：一个同学不能参与多项任务，一个小组完成一张策划表，完成后选择一名代表说说这样安排的理由。

5、一场运动会，男生女生齐上阵，共同完成了本次运动会的事情，想一想，如果没有男生，食物水谁来搬呢、如果没有女生，啦啦队就显得很单调、、、、、、

五、缤纷的世界才美丽

(老师配乐诵读) 1：同学们，这个小小的童话故事，我们听完了，你们有什么感想? 2：这四季就如同我们男生女生一样，虽然我们性别不同．但是缺一不可。

六、完成诗朗诵《假如没有男生或女生》

1、师：看来假如我们班没有了女生或男生，可能我们会没有男女生的竞争与斗争，但我们也就没有了相互间的激励与帮助。

2、把书打开翻到41页、这里有两个设想，请你们选好一个开始填空。

3、好，把我们的笔轻轻放下。谁愿意与大家交流一下？

4、师：此时此刻，你们理解老师为什么安排男生和女生一块儿坐了吧，如果，再换一次座位。这次，你会选择和谁坐呢?如果想好了，就带着你们的书和笔轻轻地换座位。

七、总结（略）

意 见