祖国祖国我们爱你优秀教案说课稿｜教案在线预览

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祖国祖国我们爱你教学设计一教学目标1、认知目标：能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。2、能力目标：开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。二、教学重点在聆听中完整的唱好并表现好这首歌曲三、教学难点第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的

资料类型：教学教案文档

所属课文：祖国祖国我们爱你

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2018-05-31 16:45:00

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学校：盖州市英才学校

祖国祖国我们爱你优秀教案说课稿

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关键词：祖国祖国我们爱你优秀教案说课稿

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祖国祖国我们爱你教学设计

一

教学目标

1、认知目标：能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。

2、能力目标：开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。

二、教学重点

在聆听中完整的唱好并表现好这首歌曲

三、教学难点

第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的热爱之情。

四、教学用具

教学用琴、音乐课件。

五、板书设计

四分休止符：休止全音符长度的四分之一

六、教学过程

一、组织教学

师生问好

二、发声练习

三、导入新课

1、课件展示世界地图。

问：孩子们，这是什么？谁能在这张地图上找到我们的祖国？

2、课件展示中国地图。

问：你是怎么找到的？

师：是啊！我们伟大的祖国就像一只昂首啼鸣的公鸡，让我们一起来

欣赏祖国的风光吧！

3、用《祖国祖国我们爱你》的伴奏做背景音乐，同时课件展示祖国的风光图片（如：长城、故宫、黄河等）和奥运夺金、火箭发射、阅兵仪式等精彩片段，让学生欣赏。

问：我们的祖国美丽吗？我们的祖国强大吗？你们爱祖国吗？

四、揭示、板书并歌唱课题

师：请你们跟我一起把我们对祖国的爱用歌声唱出来吧！

1、老师板书课题，并用歌曲中最后一乐句曲调范唱课题。

2、老师指导学生学唱课题(注意强调唱祖国时像喊妈妈一样亲切)。

五、聆听歌曲，感受歌曲情绪

问；听了歌曲，你脑海中出现了怎样的画面？你的心情是怎样的？

生：波澜壮阔

美丽山川的画面

激动

兴奋的心情

六齐读歌词（有节奏）

问：同学们，你们刚才在读歌词的时候，发现哪两句是重复的？“祖国祖国我们爱你”为什么要重复呢生：因为只说一句祖国祖国我们爱你还不能表达我对祖国的爱，所以在重复一次。

七、学唱歌曲

第一乐句师：小精灵为我们编的儿歌，谁能把第一句歌词完整的给老师唱一遍呢？

第二乐句师：这么可爱的蜡笔小精灵你们喜欢他吗？他们要做些什么呢？

第三乐句师：接下来我们就来看看这几位小朋友都画了些什么？

第四乐句师:同学们当我们每次听到国歌升起的时候，我们会怎么做呢？看着冉冉升起的国旗，心中会涌出什么样的感情呢？“祖国祖国我们爱你”后边两句旋律虽然是重复的，但在力度上更要强一些，这样才能表达出我们对祖国的爱

八、师生接力

九、小组讨论上台表演动作

十、同学们我们有一个共同的名字叫祖国，为我们是中国人感到骄傲，我们要好好学***后要成为祖国的栋梁！

关于本教案的常见问题

Q：祖国祖国我们爱你优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《祖国祖国我们爱你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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