唱歌　小雪橇ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《小雪橇》教学目标: 1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《小雪橇》。2、为歌曲进行各种创编活动,激发学生的创造力。教学重点: 1、进一步引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中培养活泼、开朗、乐观的性格和与同学友好合作的能力。2、在音乐表演活动中,注意培养学生的创造能力。教学难点: 在学会歌曲《小雪橇》

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　小雪橇

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-31 14:59:00

来源学校

学校：陆川县第二小学

唱歌　小雪橇ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-05-31 14:59:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：唱歌　小雪橇ppt配套的教案及板书设计

正文

《小雪橇》

教学目标: 1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《小雪橇》

。

2、为歌曲进行各种创编活动,激发学生的创造力。

教学重点: 1、进一步引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中培养活泼、开朗、乐观的性

格和与同学友好合作的能力。

2、在音乐表演活动中,注意培养学生的创造能力。

教学难点: 在学会歌曲《小雪橇》后,教师启发学生为歌曲编配打击乐器伴奏,特别应注意

启发学生模仿马蹄奔跑的声音。

教学过程: 一、

设情景,引入新课

1、放《铃儿响叮当》师生共同律动

一首《铃儿响叮当》使我们走进了音乐课堂,同时也把我们带进了美丽的银色世

界。在雪后,你们喜欢干什么

? 2、

我和你们一样特别喜欢这些户外运动。

今天, 我就邀请那么乘坐我为你们准备

的《小雪橇》一起去参加一个圣诞晚会吧! 二、

聆听感悟,启发诱导

1、

初听:思考, 滑雪橇时, 是一种什么样的心情?小歌手用什么样的情绪演唱的? 请用你的动作表示—— A :,优美的

----举手

B :欢快的

-----点头

2、复听:从音乐中你还感受到了什么? 3、再听:歌曲描绘了你们这群可爱的孩子不畏严寒,在雪中玩耍的情景,我们大家都被这欢快的情绪所感染,那么让我们展开现象的翅膀,闭上眼睛再次亲身体验一

下坐上雪橇上的快乐吧! 三、实践体验,学唱歌曲

雪橇之行带给我们快乐,我想,我们将要参加的圣诞晚会也一定能带给你快乐。

如果能加上我们甜美的歌声是不是会更精彩呢?那就让我们把这《小雪橇》当做节目

送上吧! 1、

大家轻声跟着小歌手模唱, 我们比一比看谁先学会这首歌。

(放

3遍范唱

) a:找出相似乐句,指出不同之处。

b :模唱相似乐句;体会发展乐句。

c :模唱全曲。

2、跟琴学唱:速度由慢到快

3— 5遍。

3、对比学唱歌曲:分组展示进行对比,找出不同之处,并齐唱全曲。

4、跟录音伴奏进行齐唱:注意情绪的调动。

四、创设舞台、展示自我

大家的节目唱准备的不错,我们的舞会上就只有唱吗?(生答:还有跳、演奏等) 那就让我们跳起来,动起来吧! 1、学生根据自己的爱好去选择自己的活动小组:舞蹈、器乐、演唱。

2、分组进行创编,教师巡回指导。

3、分组展示,学生互评。

五、课堂小结

今天,我们一起坐着小雪撬,高兴地唱着《小雪撬》

,要一起去参加圣诞舞

会,那就让我们一起

唱起来,跳起来,动起来,愉快地度过这美好的时刻吧! (放音乐

个小组一起表演。

)

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　小雪橇ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　小雪橇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱歌　小雪橇ppt配套的教案及板书设计