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关键词：活动　秧歌舞ppt课件配套教案内容

正文

秧歌舞（器乐课）

教学内容

人教版三年级上册第五单元《秧歌舞》第二课时

教学目标

1.初步认识响板与铜碰钟，了解它们的音色与演奏方式。

2.能够简单地为歌曲《秧歌舞》加入打击乐器伴奏。

3.感受打击乐器伴奏的乐趣，激发学生对打击乐器伴奏的兴趣。

教学重点

激发学生对打击乐器伴奏的兴趣，简单掌握响板与铜碰钟的演奏方式。

教学难点

通过声势动作与乐器配对，让学生逐步掌握为歌曲伴奏的方法。

教学准备

PPT课件、响板、铜碰钟等。

教学过程

一、导入

1.复习歌曲《秧歌舞》。

2.加入动作复习歌曲《秧歌舞》。

二、为《秧歌舞》配打击乐器伴奏

（一）声势动作

观察老师的声势动作并模仿（拍手和捻指）。

（二）介绍乐器

介绍乐器名称（响板与铜碰钟）。

模拟乐器演奏方式。

（三）乐器与声势动作配对

让学生判断哪种声势动作与那种乐器配对比较合适。

（四）

模拟乐器演奏

1.老师用声势动作指挥，学生模拟乐器演奏。

2.老师用声势动作指挥，学生分组模拟乐器演奏。

（五）分发乐器并探索乐器

1.按组分发乐器。

2.随老师的指挥探索乐器。

（六）为音乐配伴奏

老师用声势动作指挥，学生随音乐演奏乐器。

三、拓展

1. 老师用四二拍指挥图式指挥，学生随音乐演奏乐器，间奏部分用自己想用的方式来演奏。

2．两组同学展示。

3．全体同学站起来加入歌声随音乐演奏乐器。

4．

请两名同学上台跳起秧歌舞，其余同学随音乐边唱边演奏乐器。

四、小结

师：秧歌舞是我们中国很有特色的一种文化，这节课我们用响板和铜碰钟为歌曲《秧歌舞》配上了打击乐器伴奏，那除了这两种乐器

还有哪种乐器可以为它伴奏呢？还可以用怎样的方式来演奏呢?下去之后请同学们去找一找试一试，我们下节课再来分享！

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