2.多彩的社区活动第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计废物不废年级二年沈抚新城实验学校教者王莹品德与生活课时第一课时1．引导学生结合生活经验认识各种废旧物品和生活垃圾。教学目标2．通过学习认识到废旧物品再利用的价值。 3．树立勤俭节约和环保意识，养成不乱扔废物、物尽其用的好习惯。教学重点认识生活中的废旧物品和生活垃圾，知道有些废旧物品回收

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所属课文：2.多彩的社区活动

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2018-06-07 07:27:00

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学校：沈抚新城实验学校

2.多彩的社区活动第二课时教学实录

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关键词：2.多彩的社区活动第二课时教学实录

正文

教

学

设

计

废

物

不

废

年

级

二

年

沈抚新城实验学校

教

者

王

莹

品

德

与

生

活

课

时

第一课时

1．引导学生结合生活经验认识各种废旧物品和生活垃圾。教学目标

2．通过学习认识到废旧物品再利用的价值。 3．树立勤俭节约和环保意识，养成不乱扔废物、物尽其用的好习惯。

教学重点

认识生活中的废旧物品和生活垃圾，知道有些废旧物品回收利用后的价值。

教学难点

知道有些废旧物品回收利用后的价值。

教具准备

课件

纸袋

废旧物品

礼品

教学程序

学

生

活

动

1．游戏导入

同学们，你们喜欢玩游戏吗？我们来玩第学生到前面抽取袋中的

一个游戏“摸一摸”。（出示一个纸袋，废旧物品。

（一）

内装废水瓶、坏手套、旧书、纸杯等废旧

游戏激趣

物品）。

导入新课，

2.引导学生说出刚才摸到的这几件东西理解感受

的共同特点是什么。

3.组织学生汇报

发表自己的见解

4.小结

这些小的、用旧的、不用的东西就是废物。

初步认识废物

（二）

合作探究，理解废物

1.引导学生在小组内从衣、食、住、行四方面交流生活中产生的废物。

2.组织玩游戏“比一比”。

3.小结

什么是废物？通过调查你发现了什么？

小组内交流

学生玩游戏，汇报找到的

进一步认识废物

教

学

过

程

教

师

活

动

课

题

学

校

学

科

（三）

感受危害综合利用

环保: 1.这么多废物，既没用，又占地方，有的还不干净，看样子应该把它们都扔掉！（出示垃圾图）如果把它们都扔进垃圾堆这些废物就成了什么？

2.引导学生说说看到这么大的垃圾堆的感受。

3.小结

利用：

1.组织学生玩“猜一猜”的游戏。

2.提问题：什么叫废物利用？

3.引导学生说生活中哪些废物可以再利用。

4.小结

回收：

1.看图片，让学生了解废物回收后送到工厂加工再利用。

2.教师介绍几种回收再加工的废物。

3.小结

观看图片

学生汇报看到垃圾堆的感受。

学生玩“猜一猜”的游戏。

学生汇报生活中的废物再利用

知道有些废物回收利用后的价值

（四）

1.通过今天的学习，你有什么收获？

畅谈收获

总结收获2.回家收集废物，制作精美的物品。（强收集制作

拓展延伸

调卫生）

废物不废

扔掉利用

垃圾环保

板

书

设

计

关于本教案的常见问题

Q：2.多彩的社区活动第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.多彩的社区活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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