2 集体处处有规则第一课时导学案.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：2 集体处处有规则第一课时导学案

柏树小学四年级品德与社会上册“三三六”导学案

课

题:集体处处有规则

课时：第一课时主备人：李强备课时间：

【学习目标】

1、知道集体处处有规则，懂得规则可以使世界变得文明有序的道理。领会遵守规则的重要性。

2、能自觉遵守规章制度，提高自我约束能力，做个讲文明、有教养的人。

【学习重难点】

重点：领会遵守规则的重要性。

难点：能自觉遵守规则，提高自我约束能力，做个讲文明、有教养的人。【导标】（我知道学习目标）

1.导入：谈话导入

2.目标再现：解析目标

【独学】（我能自主学习）

一、说说我们日常生活中要遵守哪些规则？

提示：可从学校、家里、社会中去找。

（学生自由回答）

【对学/群学/小展】（我们组能共同学习）

一、反光镜：

1、观察图片，说说他们违反了哪些规则？严重的话会有什么后果？

2、同桌之间说一说我们身边有没有不遵守规则的事。

二、制规则：

我们生活的班级就是一个集体，班级的荣誉、成绩是靠每一个集体成员遵守规则创造的，人人都有责任，看看我们这个班集体都要遵守哪些规则；让我们大家一起来制定——班级公约。要求： 1、合理、科学、全面，考虑多数同学的情况。 2、针对班级情况，制定认为最重要的班级公约，并记录下来。

【群学/大展】（我倾听、我补充、我质疑）制定班级公约并展示

【达标检测/拓展提升】（我能做）

选择题、判断题

【课堂小结】（我来小结）

俗话说，没有规矩，不成方圆。生活处处有规则。无论做什么，我们都要自觉遵守规则。

【板书设计】

集体处处有规则

规则遵守

世界

文明有序

2 集体处处有规则第一课时导学案