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品德与社会三年级下册《校外探路》麻斜街中心小学马日轩教学目标:1、了解校外探路的基本知识。2、了解校外探路的基本礼貌用语。教学过程:一、谈话引题:你每天到学校上学,对沿途的情况是不是印象清楚了?现在来考考你。学校东(西、南、北)第一个建筑是什么?第一条小街叫什么名字?二、现场教学:到学校周边看看以学

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学校:湛江市坡头区麻斜街中心小学

2 校外探路教案设计范例

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品德与社会三年级下册

《校外探路》

麻斜街中心小学马日轩

教学目标:1、了解校外探路的基本知识。

2、了解校外探路的基本礼貌用语。

教学过程:

一、谈话引题:

你每天到学校上学,对沿途的情况是不是印象清楚了?现在来考考你。

学校东(西、南、北)第一个建筑是什么?第一条小街叫什么名字?二、现场教学:到学校周边看看

以学校大门为中心确定东、西、南、北四个方向,然后自由组合分成东、西、南、北四个小组,向四个不同的方向进行实地探路。

三、探路小知识

探路时要留心观察,合作学习,并做好文字记录。在活动中一定要注意安全哦!

四、汇报探路情况

1、请各组同学代表汇报探路的情况。

汇报时注意以下几点:

①说清楚探路的方向,沿路经过些什么地方?

②展示学校周边标志性建筑的图片以辅助汇报。

③鼓励其他同学积极补充、参与。

五、考考你

读读下面的路线图,看看读懂了什么,还有哪些不懂,提出来与老师和同学讨论,再思考怎样画自己的路线图。

1、画路线图有什么作用呢?画图有哪些方法呢?

①在向别人介绍路线时,画一

张路线图会更清楚,更明白。

②画路线图要标明方向,并用

简单的图形表示标志性建筑,

也可标上路线的箭头。

六、总结怎样画路线图,并将自己的体会写出来

1、辨认方向,探路调查。

2、留心观察、作好记录。

3、设计图例,仔细画图。

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