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《一次函数》复习榆次八中花美秀一、本节学习目标:1.通过题组串复习一次函数的所学知识,培养学生分析问题,综合解决问题的能力。2.培养学生数学反思的能力,注重方法积累,注重数学思想的渗透。二、学生学情分析:学生已经学习了一次函数的所有知识,以及平面直角坐标系的知识。本节重点:通过题组设计问题串,层层深

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复习题优质课教案设计

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复习题优质课教案设计

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《一次函数》复习

榆次八中

花美秀

一、本节学习目标:

1.通过题组串复习一次函数的所学知识,培养学生分析问题,综合解决问题的能力。

2.培养学生数学反思的能力,注重方法积累,注重数学思想的渗透。

二、学生学情分析:

学生已经学习了一次函数的所有知识,以及平面直角坐标系的知识。本节重点:通过题组设计问题串,层层深入,由浅入深,复习一次函数的基本知识。难点:题目涉及所过象限,增减性,轴对称,面积求法,构造等腰三角形求坐标,同侧最短问题等,综合性较强。本节全面复习了一次函数的所学知识,并设计需要反思的知识点和应对方法,以及渗透的数学思想,对学生知识巩固有很大帮助。

三、学生学习方法:

自主探究,合作交流

四、教学过程;

学案题组串进行

已知:一次函数y=-2x+4,请尝试解决以下问题:

1.它的图象经过________ 象限,因为________________ 。

y 复习:k>0,b>0 ________

k<0,b>0________

k>0,b<0 ________

k<0,b<0________ 2.画出该函数的图象。

O x

图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标分别是__________;三角形AOB的面积=________。

3.若点(x1,y1)、(x2,y2)在该一次函数的图像上,则y1与y2的大小关系是: 提示:可分两种情况讨论:

4.由图象知:x ________,y =0; x________,y>0; x________ ,y<0。

所以方程-2x+4=0的解是________

复习:

一元一次方程kx+b=0 (k≠0)的解就是相应一次函数y=kx+b (k≠0)图象与轴交点的横坐标。

当-1≤x≤1时,y的取值范围是________。

5.直线y=-2x+4可由正比例函数y=-2x的图象沿y轴________平移

________单位长度得到。

直线y=-2x+4向右平移1个单位长度对应的关系式是________。

6.求直线y=-2x与y=-2x+4之间的距离。

y

7. 直线y=-2x+4上有一点P(-2,n)

(1) 点 P关于x轴对称点的坐标是________

点 P关于y轴对称点的坐标是__________

B 点 P关于原点O的对称点的坐标是________

(2)

求三角形OAP的面积。

O A x

(3)变式:若直线y=-2x+4上有点G,满足S OAG=8,求点G的坐标。

8.若Q 为X轴上一动点,求QP+QB的最小值。

y 并求点Q的坐标。

B

O A x

y=-2x+4

9.在坐标轴上找点M,使三角形BMP是以PB 为腰的等腰三角形,请直接写出点M的坐标。

10.(1)直线l与直线y=-2x+4的图象的交点F的坐标可以看做二元一次方程组____________的解,方程组解是________。

(2)求三角形POF 的面积。

y

y1=-2x+4

L:y2

B (3)由图知:x_____时, y1

﹦y2

F(1,2) x_____时, y1

﹥y2

O A x

x_____时, y1

﹤y2

-3

(第10题图) 作业:

一次函数为y=3x+2,请解答以下问题:

1.

它的图象不经过______象限,并且y随x的增大而_______,减小而______。

2.

求它的图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标,及三角形AOB的面积

3.x_________时,y≥0。 当-1≤x≤2时,y的最小值是_______。

4.(1)

一次函数为y=3x+2的图象沿y轴怎样平移可得函数y=3x-1的图像;

(2)求一次函数y=3x+2的图象沿x轴向左平移3个单位长度得到的函数关系式?

5.在第一象限求一点C,使三角形AOC的面积等于3。

6.在y轴上找一点Q,使CQ+AQ的和最小,并求它的最小值和Q点的坐标。

7.在坐标轴上找点M,使三角形BCM是等腰三角形。

(1)以BC为边构等腰三角形共_____个;

(2)直接写出以BC 为腰的顶点M的坐标。

一次函数拓展训练:

1.若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m﹣n的值是(

)

A

.

2

B.

﹣2 C.

1

D.

﹣1 2.一次函数y=mx+∣m-1∣的图象过点(0,2)且y随x的增大而增大,则m=(

) A.-1

B.3

C.

1

D.-1或3 3.下列四组点中,可以在同一个正比例函数图象上的一组点是(

)

A.(2.-3),(-4,6)

B.(-2,3),(4,6)

C.(-2,-3),(4,-6)

D.(2,3),(-4,6)

4.面直角坐标系中,点O为原点,直线ykxb交x轴于点A(-2,0),交y轴于点B.若△AOB的面积为8,则k的值为(

) A.1

B.2

C.-2或4

D.4或-4 5.面直角坐标系中,把直线y=2x向左平移一个单位长度后,其直线解析式为( )

A.y=2x+1 B.y=2x+2 C.y=2x D. y=2x-2 6.在平面直角坐标系中,对于函数①y=-x-1,②y=x+1,③y=-x+1,④y=-2(x+1)的图象,下列说法正确的是( )

A.通过点(-1,0)的是①③ B.交点在y轴上的是②④

C.相互平行的是①③ D.关于x轴对称的是②④

7.若函数y2xm2n2是正比例函数,则m的值是

,n的值为

8.一次函数y=kx+b中,y随x的增大而减小,且kb>0,则这个函数的图象一定不经过第

象限.

9.如图,一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行且经过点A(1,﹣2),则kb=

-

10.一辆汽车在行驶过程中,路程

y(千米)与时间

x(小时)之间的函数关系如图所示

当时

0≤x≤1,y关于x的函数解析式为

,那么当

1≤x≤2时,y关于x的函数解析式为

_________ .

160

60

O12

11.如图,射线OA、BA分别表示甲、乙两人骑自行车运动过程的一次函数的图象,图中s、t分别表示行驶距离和时间,则这两人骑自行车的速度相差_

km/h。

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