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孟津育才实验学校Mengjin Yucai Experimental School 教案 七 年级 班 姓名 学科课时数学1 课题有理数总第 2 课时学科组长 课型授课时间新授课总课时量审
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- 学校：孟津育才实验学校
有理数教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：有理数教学实录
正文
孟津育才实验学校
Mengjin Yucai Experimental School 教案
七 年级 班 姓名
学科
课时
数学
1 课题
有理数
总第 2 课时
学科组长
课型
授课
时间
新授课
总课时量
审批主备人
赵璐璐
意见
教学
2、会对有理数进行分类。
目标
1、理解并识记有理数、数集。
教学
理解并识记有理数、数集。
重点 教学
会对有理数进行分类。
难点
教具
使用
第一环节：导入展标
同学们，今天我们来学习有理数
教
学
过
程
第二环节：先学后教
自学：
看课本第11页和第12页内容（6分钟完成）
思考并回答
1、什么是整数、分数、有理数？
2、有理数的分类
互交解疑：
有理数的分类
点播提升：
把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集。
一体机
附
记
孟津育才实验学校
Mengjin Yucai Experimental School 第三环节：当堂检测
要求：
1、过程规范，书写工整；
2、认真独立完成，不抄题，标清题号。
一、课本第13页第1、2题。
二、课本第14页第4题
第四环节：反馈总结
1、正整数、零和负整数统称整数。
2、正分数和负分数统称分数。
3、整数和分数统称有理数。
4、把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集。
5、有理数的分类。
板
书
设
计
有理数
1、整数
2、分数
3、有理数
4、数集
教
学
反
思
孟津育才实验学校
Mengjin Yucai Experimental School
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关于本教案的常见问题
Q：有理数教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《有理数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。