资料摘要

九年级数学(下)阶段测试一、选择题:1.若m,n是一元二次方程x﹣2x﹣1=0的两个不同实数根,则代数式m﹣m+n的值是()A.﹣1 B.3 C.﹣3 D.1 22.在同一平面直角坐标系内,将函数y=2x+4x﹣3的图象向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到图象的顶点坐标是()A.(﹣3,﹣6)B

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
93
下载次数
0
更新时间
2026-07-28 20:47:37
来源学校
学校:汕头市潮阳区棉城中学

测试名师教学设计2

未知
2026-07-28 20:47:37
93
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

测试名师教学设计2

未知

摘要:暂无摘要

关键词:测试名师教学设计2

正文

九年级数学(下)

阶段测试

一、选择题:

1.

若m,n是一元二次方程x﹣2x﹣1=0的两个不同实数根,则代数式m﹣m+n的值是(

)

A.﹣1 B.3 C.﹣3 D.1 22.

在同一平面直角坐标系内,将函数y=2x+4x﹣3的图象向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到图象的顶点坐标是(

)

A.(﹣3,﹣6)

B.(1,﹣4)

C.(1,﹣6)

D.(﹣3,﹣4)

3. 如图,⊙O是△ABC的内切圆,D,E是切点,∠A=50°,∠C=60°,

则∠DOE=(

)

A.70° B.110°

C.120° D.130°

4.

已知反比例函数(k≠0),当x<0时,y随x的增大而增大,那么一次函数y=kx﹣k的图象B.第一、二、四象限

D.第二、三、四象限

22经过(

)

A.第一、二、三象限

C.第一、三、四象限

5. 如图,△ABC的顶点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,顶点C在x轴

上,AB∥x轴,若点B的坐标为(1,3),S△ABC=2,则k的值为(

)

A.4 B.﹣4 C.7 D.﹣7 6. .如图,把半径为2的⊙O沿弦AB,AC折叠,使则阴影部分的面积为(

)

和都经过圆心O,

第5题图

A.

B.

C.2

D.4

7.

如图,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,点D是CB延长线上的

一点,且BD=BA,则tan∠DAC的值为(

)

A.2+

B.2

C.3+

D.3

第6题图

8.

如图,D是等边△ABC边AB上的一点,且AD:DB=1:2,现将△ABC折叠,

使点C与D重合,折痕为EF,点E,F分别在AC和BC上,则CE:CF=(

)

A.

B.

C.

D.

第7题图

9.

如图,已知第一象限内的点A在反比例函数y=的图象上,第二象限内的点B在反比例函数y=的图象上,且OA⊥OB,cosA=A.﹣3 B.﹣4 ,则k的值为(

)

C.﹣

D.﹣2

第9题图

第8题图

第10题图

10.

如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的中点,动点E从点A向点B运动,到点B时停止运动;同时,动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E、F的运动速度相同.设

1

点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是(

)

A.

B.

C.

D.

二、填空题:

11.

如图,等腰直角△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点O分

斜边AB为BO:OA=1:,将△BOC绕C点顺时针方向旋转到△AQC的位置,则∠AQC=

.

2212.

若方程x+(m﹣1)x+1+m=0的两根互为相反数,则m=

2213.已知角A是锐角,且tanA,cotA是关于x的一元二次方程x+2kx+k﹣3=0的两

个实数根,则k的值为

.

第1 1题图

第15题图

第16题图

第14题图

14.

如图,P为平行四边形ABCD边AD上一点,E、F分别是PB、PC(靠近点P)的三等分点,△PEF、△PDC、△PAB的面积分别为S1、S2、S3,若AD=2,AB=2为

.

15.

如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,B在反比例函数y=(k>0.x>0)的图象上,纵坐标分别为1和3,则k的值为

.

16.如图,在矩形ABCD中,AD=2,CD=1,连接AC,以对角线AC为边,按逆时针方向作矩形ABCD的相似矩形AB1C1C,再连接AC1,以对角线AC1为边作矩形AB1C1C的相似矩形AB2C2C1,…,按此规律继续下去,则矩形AB4C4C3的面积为

.

三、解答题:

17.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),

B(4,2),C(3,4).

(1)请画出△ABC绕O点逆时针旋转90°

得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1.

(2)在x轴上求作一点P,使△PA1C1的周长最小,

并直接写出P的坐标.

18..如图为某景区五个景点A,B,C,D,E的平面示意图,B,A在C的正东方向,D在C的正北方向,D,E在B的北偏西30°方向上,E在A的西北方向上,C,D相距1000m,E在BD的中点处.

2 ,∠A=60°,则S1+S2+S3的值

(1)求景点B,E之间的距离;(2)求景点B,A之间的距离.(结果保留根号)

19.在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元.

(1)求每张门票的原定票价;

(2)根据实际情况,活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠政策,原定票价经过连续二次降价后降为324元,求平均每次降价的百分率.

20.如图,在△ABC中,∠BAC的角平分线AD交BC于E,交△ABC的外接圆⊙O于D.

(1)求证:△ABE∽△ADC;

(2)请连接BD,OB,OC,OD,且OD交BC于点F,若点F恰好

是OD的中点.求证:四边形OBDC是菱形.

21. 如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P是BC延长线上一点,连接AP,分别交BD,CD于点E,F,过点B作BG⊥AP于G,交线段AC于H.

(1)若∠P=25°,求∠AHG的大小;

(2)求证:AE=EF•EP.

22. 如图,经过原点O的抛物线y=ax+bx(a≠0)与x轴交于另一点A(,0),在第一象限内与直线y=x交于点B(2,t).

(1)求这条抛物线的表达式;

(2)在第四象限内的抛物线上有一点C,满足以B,O,C为顶点的三角形的面积为2,求点C的坐标;

3 22

23.如图,点P是▱ABCD对角线AC上的一点,连接DP并延长DP交边AB于点E,连接BP并延长BP交AD于点F,交CD的延长线于点G,已知.(1)求的值.

(2)若四边形ABCD是菱形.①求证:△APB≌△APD;②若DP的长为6,求GF的长.

24. 在矩形AOBC中,OB=6,OA=4,分别以OB,OA所在直线为x轴和y轴建立如图所示的平面直角坐标系,F是BC上的一个动点(不与B、C重合),过F点的反比例函数y=(k>0)的图象与AC边交于点E,连接OE,OF,EF.

(1)若tan∠BOF=,求F点的坐标;

(2)当点F在BC上移动时,△OEF与△ECF的面积差记为S,

求当k为何值时,S有最大值,最大值是多少?

(3)是否存在这样的点F,使得△OEF为直角三角形?若存在,

求出此时点F坐标;若不存在,请说明理由.

25. .如图,在Rt△ABC中,AB=4,AC=3,点O为BC的中点,点P从点A出发,沿折线AC﹣CO以每秒1个单位长度的速度向终点O运动,当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AB于点Q,以PQ为边向右作正方形PQMN,设正方形PQMN与Rt△ABC重叠部分图形的面积为S(平方单位),点P运动的时间为t(秒).

(1)当点N落在BC上时,求t的值;

(2)当点O在正方形PQMN内部时,求t的数值范围;

(3)当点P在折线AC﹣CO上运动时,求S和t之间的函数关系式

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-07-28 20:47:37
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 93
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93493

来自:学校:汕头市潮阳区棉城中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:测试名师教学设计2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。