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《坚持国家利益至上》教学设计授课人:初中政史地组唐珊珊一、教学目标:【情感态度价值观目标】树立国家利益至上的意识,形成正确的国家利益观。用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感。【能力目标】在复杂的社会生活中能做出正确的判断和选择,掌握维护国家利益的方法。在学习与生活中用实际行动践行国家利益
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坚持国家利益至上优秀教学设计范文
未知
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关键词:坚持国家利益至上优秀教学设计范文
正文
《坚持国家利益至上》教学设计
授课人:初中政史地组
唐珊珊
一、教学目标:
【情感态度价值观目标】
树立国家利益至上的意识,形成正确的国家利益观。用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感。
【能力目标】
在复杂的社会生活中能做出正确的判断和选择,掌握维护国家利益的方法。在学习与生活中用实际行动践行国家利益至上。
【知识目标】
知道维护国家利益的方法,能从思想上和行动上维护国家利益。
二、教学重难点:
教学重点:树立维护国家利益的意识。
教学难点:能正确捍卫国家利益。
三、教学方法:
体验式教学法、案例教学法、学生自主探究、小组合作探究法;
四、教学过程
导入:《我们一起走过》宣传片
环节一:铮铮爱国士
通过话题探讨,让学生认识到坚持国家利益至上,要心怀爱国之情,能正确认识国家利益与个人利益的关系,当两者发生矛盾时,要把国家利益放在第一位。
环节二:悠悠赤子心
展示杜嘉班纳辱华事件及中美贸易战等时事新闻,通过对新闻的层层分析,让学生明辨维护国家利益的方法。
环节三:殷殷报国情
展示我校学生维护国家利益的事例,激发学生的爱国之情,引导学生在今后的学习和生活中以自己的实际行动维护国家的利益。
电子相册升华,结束本课。
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