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(“十九大精神”进课堂教案) 辉煌成就开启新时代——多个领域取得的喜人成就太平镇民族中学 唐艳玲教学目标:1.通过学习了解国家在十八大以来取得的诸多成就及取得成就的原因。2.通过学习活动,激发学生爱国之情。3培养学生的爱国情怀。一、导语党的十八大以来,全国各族人民在中国共产党的领导下,面对国内国际
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天下兴亡 匹夫有责优秀教案案例
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关键词:天下兴亡 匹夫有责优秀教案案例
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(“十九大精神”进课堂教案) 辉煌成就开启新时代
——多个领域取得的喜人成就
太平镇民族中学 唐艳玲
教学目标:
1.通过学习了解国家在十八大以来取得的诸多成就及取得成就的原因。
2.通过学习活动,激发学生爱国之情。
3培养学生的爱国情怀。
一、导语
党的十八大以来,全国各族人民在中国共产党的领导下,面对国内国际的复杂环境,砥砺前行,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革,中国特色社会主义进入了新时代。(出示大标题:辉煌成就开启新时代)
二、
出示图片一组,让学生看后谈感受
我来说:上组图片给你哪些感受?
(学生谈后,教师补充) 师述:因为国家在十八大以来的辉煌成就,致使于十九次全国人民代表大会宣布中国特色社会主义进入新时代。这一节课我们就一起了解《我们国家在各个领域取得的喜人成就》。
三、
多领域取得的喜人成就
小组读课文找成就:
以小组的形式分成六组,读课文找出本组对应的领域方面的成就,并且小组成员分说,最后综合后,小组代表发言交流。
四、
小组代表交流成就
五、讨论:取得喜人成就的原因
(学生说、师说、展示成就)
过渡:我们国家在十八大以来的五年中的喜人成就,我们感到骄傲与自豪,我们应该爱我们的祖国。请大家欣赏,歌曲《我爱你,中国》。
六、欣赏:唱歌曲《我爱你,中国》
过渡:我们爱国家,不仅要心动,还要付之行动。
七、话行动:作为中学生,我们爱祖国应该如何做?
(学生说,和教师展示如何做)
八、教师寄语
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