公民权利的保障书优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

第一单元坚持宪法至上复习教案本单元的主要教育目标情感态度价值观：体认宪法价值，明确宪法地位，维护宪法权威，树立宪法至上理念。能力目标：自觉以宪法为根本活动准则，积极参与国家政治生活。学会运用宪法精神来分析解决学习生活中的实际问题。知识目标：宪法是公民权利保障书，治国安邦总章程坚持依宪治国，加强宪法监

资料类型：教学教案文档

所属课文：公民权利的保障书

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2019-05-31 16:39:00

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学校：广州市第一一三中学

公民权利的保障书优质课教学设计

未知

2019-05-31 16:39:00

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关键词：公民权利的保障书优质课教学设计

正文

第一单元

坚持宪法至上复习教案

本单元的主要教育目标

情感态度价值观：体认宪法价值，明确宪法地位，维护宪法权威，

树立宪法至上理念。

能力目标：自觉以宪法为根本活动准则，积极参与国家政治生活。

学会运用宪法精神来分析解决学习生活中的实际问题。

知识目标：宪法是公民权利保障书，治国安邦总章程

坚持依宪治国，加强宪法监督

重难点：“公民权利的保障书”“国家权力属于人民”

“坚持依宪治国”“根本活动准则”

教学方法：课堂讨论，归纳，总结，练习

教学过程：

1.观看“***宪法宣誓”视频

2.议一议

材料一：2018年3月17日，十三届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第五次全体会议。***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。这是***进行宪法宣誓。

材料二：宪法宣誓誓词

我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！

***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席之后为什么要举行宪法宣誓仪式？

3.第一单元知识归纳（学生展示+教师总结）

4.练习（学评）

一、单元整体架构坚持宪法至上为什么怎么做第一课维护宪法权威公民权利的保障书治国安邦的总章程第二课保障宪法实施坚持依宪治国加强宪法监督体认宪法价值，领会宪法精神增强宪法意识，捍卫宪法尊严本单元的主要教育目标是体认宪法价值，明确宪法地位，维护宪法权威，树立宪法至上理念。

关于本教案的常见问题

Q：公民权利的保障书优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《公民权利的保障书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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