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第22课马克思主义的诞生情景设置:视频《千年第一思想家——马克思》马克思有何贡献,得到如此高的地位?(创立马克思主义)——马克思主义的诞生关于马克思主义同学们知道哪些知识?或者你有什么问题?什么是马克思主义?(为解放全人类,建立美好理想社会为目标而创立的科学思想理论体系。)马克思为什么会产生建立美好

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第19课 马克思主义的诞生教学设计范文

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第19课 马克思主义的诞生教学设计范文

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第22课

马克思主义的诞生

情景设置:视频《千年第一思想家——马克思》

马克思有何贡献,得到如此高的地位?(创立马克思主义)——马克思主义的诞生

关于马克思主义同学们知道哪些知识?或者你有什么问题?

什么是马克思主义?(为解放全人类,建立美好理想社会为目标而创立的科学思想理论体系。)

马克思为什么会产生建立美好理想社会,解放全人类的想法?请同学们阅读课文,寻找答案。

(学生自主先学,通读课文)

让我们首先一起探讨,马克思主义诞生的历史客观条件

展示材料:解读两则材料,材料说明了什么?(工业革命促使资本主义经济飞速发展)

展示材料三 物质财富极大增长,劳动人民享受到社会财富了吗?(没有)为什么?

展示材料四 材料阐述了哪些观点?(资料显示:①莫尔认为:财富的私人占有制度是社会的万恶之源,也是劳动人民受剥削、受压迫的根本原因。②只有彻底消灭私有制,才能实现真正的社会公正和社会安宁。③由于处于资本主义发展的初期,莫尔并没有明确指出他所谓的财产是生产资料还是生活资料,也没有明确指出依靠谁和通过什么方式消灭私有制。)

莫尔还深刻地提出了资本主义社会一切罪恶的产生根源。其主要思想多为后来的空想社会主义者所传承。“乌托邦”词源出于希腊文,意思是“子虚乌有的地方”。空想社会主义也称“乌托邦社会主义”,就得名于莫尔的这本书。

资本主义的迅速发展在创造了巨大生产力和财富的同时,也造成了大批小生产者的破产,贫富两极分化加剧,工人斗争频仍和社会道德的败坏。在这种背景下,19世纪初西欧出现了一股批判资本主义社会的弊端,主张建立消除贫富对立的美好社会的空想社会主义思潮。其主要代表人物就是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

他们对未来社会提出了一些美妙的设想,你认为能否实现?为什么?(他们不能科学地认识人类社会发展的历史规律,将无产阶级解放的希望寄托在资本家的良心发现上,找不到无产阶级解放的正确途径,因而只能停留在空想阶段),但是他们设想的财产公有,人人劳动等,却成为马克思主义诞生的思想理论来源之一。

随着资本主义经济的发展,工人阶级的队伍在不断壮大,他们为了反对剥削压迫,争取生存权利,掀起了轰轰烈烈的工人运动。

早期的工人运动会提出怎样的工作要求?(缩短工时,增加工资)

19世纪30、40年代,欧洲爆发了大规模的工人运动,法国里昂工人起义、英国

“宪章运动”德意志西里西亚织工起义相继爆发。他们斗争水平有了明显提升。

展示材料五、材料六

争取普选权,表明工人运动从经济斗争发展到独立的政治斗争,并把矛头指向资本主义制度。

欧洲工人运动的兴起说明了什么?(表明无产阶级已经成为一支独立的政治力量登上历史舞台)

三大工人运动的失败又说明了什么?(工人运动需要科学革命理论为指导)

马克思主义就是在这样一个历史背景下诞生了。以上客观原因对于生活在那个时代的人,大家都具备,为何别人不能创立,而马克思能够创立呢?

介绍马克思:1818年出生在德国,父亲是犹太人,是当地有名的律师,家庭条件较为富裕且充满了文化氛围,这对于马克思积累丰富的知识,培养严密的逻辑和雄辩的演说才能影响很大。17岁时,马克思在中学毕业作文中这样写道:

“如果我们选择了能为人类谋福利而劳动的职业,我们不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所做的牺牲。那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”

马克思用了两年左右的时间完成了四年的课程,并广泛学习哲学、历史、文学和自然科学,23岁大学毕业时获得了博士学位。大学毕业后,马克思被聘为《莱茵报》主编,立场坚定地站在民众一边,宣传革命思想。1843年深秋,马克思来到法国巴黎,批判的吸收德国古典哲学黑格尔、费尔巴哈成就,埋头研究资产阶级经济学家特别是英国古典经济学家亚当斯密和大卫李嘉图的劳动价值论,傅立叶、圣西门、欧文的空想社会主义学说,深入工人群众,了解工人阶级的愿望,把自己的理论研究和工人阶级的实际思想结合起来。

1865年在与女儿做游戏《自白》中写道:

您最珍爱的品德

一般人 纯朴

男人 刚强

您对幸福的理解 斗争

您对不幸的理解 屈服

您喜爱的格言 人所固有的我无不具有

您喜爱的座右铭 怀疑一切

恩格斯,中学辍学,自学成才,能看懂20种不同语言的书籍,能流利的使用12种对话写作。恩格斯在英国长期经商,目的是为了从经济上支持马克思完成《资本论》的写作。对于这个理论用马克思一个人的名字命名,恩格斯是这样解释的:

“马克思比我们一切人都站得高些,看得远些,观察得多些和快些。马克思是天才,我们至多是能手。没有马克思,我们的理论远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他的名字命名是公正的。”

...... 学习以上材料,你认为马克思、恩格斯具备了哪些优秀的品质?(有崇高的人生理想,才华横溢却勤奋努力,人与人之间相差最少的是智力,人与人之间相差最多的是努力)

马克思、恩格斯能创立马克思主义的原因(素质出众,深入理论研究、参加社会实践、真诚合作,创立了无产阶级的革命理论——科学社会主义)

1848年,《共产党宣言》在伦敦发表,标志着马克思主义的诞生。社会主义理论从空想变为科学,推动了工人运动的开展。

为什么把《共产党宣言》的发表作为马克思主义诞生的标志?而不是其它著作?(第一次比较全面的系统地阐述了马克思主义的基本观点)

共产党宣言的主要内容包括:

他是一位杰出的经济学家,却债务缠身,大半生穷困潦倒;他出身于中产阶级上层,却热情捍卫工人的权益。他一生清苦,颠沛流离。从来没有一个人像他那样,活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此,马克思一生义无反顾地追求真理。

——英国《焦点》月刊

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