第5课 第二次工业革命优秀教学设计

第5课 第二次工业革命 教学设计

【课标要求】

了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他

的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基本史实。

【中考考点】

通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命到来的社会进步和社会问题。

【学习重点】

学生对第二次工业革命推动社会的进步的理解。 【学习过程】

本课的内容设计为三部分：第一部分为“电气时代”的到来；第二部分为“发明大王”爱迪生；第三部分为汽车和飞机的问世。 导入：前两天下雨教室很黑，我们怎么办？在家里衣服脏了，需要做饭，想看电视…….会有哪些电器帮助我们解决问题? 学生回答

师：这些电器是什么时候走入我们的生活的？今天我们就来追根溯源学习20课人类迈入“电气时代”。

新授:

一

、

学生依据导学案第一部分预习课文

导学案

一、

“电气时代”的到来

19世纪70年代，_________作为新能源进入生产领域。开始的标志

由于________和_______的发明和使用，________的应用日益广泛，逐步取代___________，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“____________”。

在电力技术的发展方面，_________和_________走在其他国家的前面。

“发明

大王”

爱迪生

在电器发明领域，美国科学家________最为著名，被誉为“发明大王”，他在________年研制成功耐用__________，为世界带来了光明。

19世纪80年代，德国人__________等人设计出内燃机。

车和汽以此为动力，他在_________年试制___________成功。

飞机的20世纪初，人类制造出___________。________,年12月回忆第一次工业革命做出比较.出示PPT学生完成教师补充. 问世

的一天，美国的__________经过不断努力，终于制成_______，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。

二

、

回忆第一次工业革命和第二次作比较，完成表格出示PPT 三 交流展示，合作探究

导学案第二部分合作探究 出示PPT (一) “电气时代”的到来 1.谁发现了电磁感应现象？谁研制出发电机？

2. 电力在什么时候作为新能源进入生产领域？随后发明了哪些电器和电力交通工具？

(过渡)师：在电力技术发展方面有位伟大的科学家做出来突出贡献，他是谁呢？

(二) “发明大王”爱迪生 １．爱迪生为什么被称作“发明大王”？

２．爱迪生说：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”你怎样理解这句话？

爱迪生等科学家为什么能够在科技领域取得杰出成就？除

了科技成果之外，他们还为后人留下了哪些宝贵的精神财富？www.

３．电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？

1-cn-jy.com

４．根据125页“动脑筋·想一想”： A. 如果没有电，我们的生活会怎么样？

B. 在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？

(过渡)师:我们的生活因为电器的发明而得到改善，那么我们的出行有没有新的交通工具呢？

(三) 汽车和飞机的问世 1. 汽车作为交通工具具有哪些优越性和破坏性？

汽车的动力机器是什么？汽车的大量使用具有什么样的破坏性？

21·

世纪*教育网

2.辩论：

甲方：汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。

乙方：汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。

3.两次工业革命的对世界和中国的影响分别是什么？

4.说一说两次工业革命给我们带来的启迪？

课堂小结

第二次科技革命大大发展了社会生产力推动世界经济迅速增长,是人类迈入“电气时代”。企业和政府部门的联系合作加强，导致垄断组织产生，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起瓜分世界的狂潮。资本主义国家经济发展不平衡，争霸斗争愈演愈烈，激化了矛盾，最终导致一站的爆发。新式交通工具和电器的发明改变了人们的生活方式，提高了生活质量。但随着内燃机的广泛使用，石油大规模开采，汽车和飞机的出现，环境污染加剧。

板书设计

人类进入“电气第二次工业革命

时代”改变了生电力的广泛应用

产生活条件

汽车、飞机的发明

增强了人们的生产能力，扩大了人们的活动范围

科技推动了社会的进步

课堂检测

1．一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于（

）

A．工业革命 B．第二次工业革命 C．第三次科技革命 D．第一次世界大战 2.北戴河机场建成后我们远行将有一种更高速、便捷的选择，请问人们能乘坐飞机出行得益于（

）

A．莱特兄弟 B．卡尔•本茨 C．富尔敦 D．史蒂芬孙 3. 1879年10月，美国纽约证券交易所煤气行业的股票应声下跌。这主要是因为（

）www-2-1-cnjy-com

A．电气时代来临 B．蒸汽机的问世 C．相对论的创立 D．世界大战开始 4. 某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这里所说的“一种新动力的发明”是指（

）

A．蒸汽机的发明和使用 B．电动机的发明和使用 C．发电机的发明和使用 D．内燃机的发明和使用 5．“电灯亮起来了，电话响起来了；汽车跑起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了科技革命给人们生活带来的巨大变化，其中为“汽车跑起来了”做出巨大贡献的人物是（

）2-1-c-n-j-y

A．瓦特

B．爱迪生

C．卡尔•本茨

D．莱特兄弟

6．第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以（

）

A．用电脑上网查阅商业信息 B．搭乘飞机出国考察 C．驾驶汽车欣赏纽约的夜景

D．打电话约生意伙伴一起聚会 ７．请阅读下列图片材料，回答问题：

（1）图（A）是什么发明？发明者是谁？在第一次工业革命中以什么机器为动力机？

（2）图（B）是什么发明？发明者是谁？在第二次工业革命时期以什么机器为动力机？

（3）图（C）的发明者是谁？

（4）两次工业革命极大推动了生产力的发展，使人类社会进入新时代，请问这两个“时代”分别指什么？

（5）两次工业革命告诉我们什么道理？21 教教学教学反思反思反思教学教学