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望城金海学校学生课堂导学提纲九年级历史科编写:刘英初审:复审:编号:课题:第一次世界大战(第1 课时)班级:小组:姓名:【学习目标】 1、了解第一次世界大战爆发的原因,把握三国同盟和三国协约。 2、掌握第一次世界大战爆发的导火线、时间、标志、参战的国家、主战场、重要战役、结束的时间、标志和结果。
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第8课 第一次世界大战课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:第8课 第一次世界大战课件配套优秀公开课教案设计
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望城金海学校学生课堂导学提纲
九
年级
历史科
编写:刘英
初审:
复审:
编号:
课题:第一次世界大战
(第
1 课时)
班级:
小组:
姓名:
【学习目标】 1、了解第一次世界大战爆发的原因,把握三国同盟和三国协约。 2、掌握第一次世界大战爆发的导火线、时间、标志、参战的国家、主战场、重要战役、结束的时间、标志和结果。
3、认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难,对第一次世界大战做出正确的评价。
学习重点:三国同盟和三国协约,第一次世界大战的影响。 学习难点:第一次世界大战爆发的原因,对第一次世界大战的分析和评价。
【导学流程】
一、知识链接
1知道决定国际关系的主要不是主义和原则,而是国家利益。
树立反对极端民族主义和反对采用恐怖手段的方法解决矛盾的信念,明确突发事件对人类和平的威胁,树立热爱和平的意识。
二、高效学习
夯实基础(我的课堂,我的舞台) 师:详细阅读教材,( P131- P135)独立完成下列知识点的勾画,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。时间8--10分钟。
1、帝国主义争霸世界:背景、两大敌对军事集团的形成(重点)、 影响
2、第一次世界大战的爆发:大战的导火线、大战爆发的时间和标志、战争的扩大、主要战场、著名战役、大战规模的扩大、大战结束的时间及标志、战争的结果、战争的影响。
提升能力:(我思故我在)
1、
有人认为没有萨拉热窝事件,第一次世界大战就不会发生。你同意这种看法吗?请说明理由?(一战爆发的根本原因)
2、P134动脑筋,他们俩谁说的有道理?(判断第一次世界大战的性质且做出对一战的评价)
三、激情展示
1、1、2组板演夯1;3、4组板演夯2;5、6组板演提1;7、8组板演提2
2、要求不同形式的展示(表格或大括号式归纳),注重答题模式与书写,快速且脱稿展示。
【问题探究】
将自主学习中遇到的疑惑写在下面的横线上,至少两处。
1、 ;2、 ;
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。