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Module 9 Life history Unit 3 Language in use 学习目标1.本模块重点单词短语2.语法：一般过去时及一般过去式的规则和读音教学过程：1 complete the sentences about Betty’s life 1.Betty ___________
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Unit 3 Language in usePPT及专用教学设计内容
未知
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关键词：Unit 3 Language in usePPT及专用教学设计内容
正文
Module 9
Life history Unit 3 Language in use 学习目标
1.
本模块重点单词短语
2.
语法：一般过去时及一般过去式的规则和读音
教学过程：
1 complete the sentences about Betty’s life 1.
Betty ____________(be born) in Quincy. 2.
She _________(go) to John Adams Primary School. 3.
She ________ （be）happy in Quincy. 4.
She ________(have) lots of friends there. 5.
She ________(come) to China in 2008. 2 Complete the passage .
When my father was young, he ________(not have) much money. He _______(begin) work at eight o’clock and ________(leave)at five. When he ______(get) home, he always _______(read) a book. In the evening he ________(go) to the park and ________(have) a good time. 3 Finish the passage on Page59. 4 Around the world------- Stratford-upon-Avon
5 翻译句子
1.
你是什么时候在哪里出生的？
2.
你小时候喜欢玩电脑游戏吗
3.
他决定成为像他父亲那样成功的人
4.
他在38岁时开始写剧吗？
5.
她在2018年与Mike结婚了。
6 书面表达
Tony周末来你家做客，看到你爷爷的照片，对他的经历感兴趣，请根据表格向他介绍你的爷爷。
要求：1. 意思准确，语言连贯。
2.字数60左右。
birthday On March 8,1945 birthplace In a
small town 1950 Moved to the city with his parents 1951 Started school 1965 Finished school 1966 Became a teacher 1970 Got married 1973 Had a baby
Homework: 教学反思：
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关于本教案的常见问题
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