资料摘要
教案课题 单元学科历史年级①掌握英国资产阶级革命爆发的原因、经过、结果。学习目标②掌握《权利法案》颁布的目的、基本内容及影响。③初步了解英国资产阶级革命的历史影响。重点英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义难点如何认识议会在英国资产阶级革命中的地位和作用教学过程教学环节导入新课教师活动1649年1月
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第15课 英国君主立宪制的确立第二课时教案
未知
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关键词:第15课 英国君主�…第二课时教案
正文
教案
课题
单元
学科
历史
年级
①掌握英国资产阶级革命爆发的原因、经过、结果。
学习
目标
②掌握《权利法案》颁布的目的、基本内容及影响。
③初步了解英国资产阶级革命的历史影响。
重点
英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义
难点
如何认识议会在英国资产阶级革命中的地位和作用
教学过程
教学环节
导入新课
教师活动
1649年1月30日,英国国王查理一世在民众学生活动
课前收集资设计意图
将本课的有关知识点提前点出,为正课做铺垫。
的围观下被送上断头台。英国的封建统治被推翻,料,预习有关英国迎来了新时代的黎明。英国新生了,资产阶级掌握了国家政权,但奇怪的是英国却仍然保留着国王的王位,这是怎么回事呢?
(PPT:查理一世断头台)
讲授新课
一、革命的开始与共和国的建立
思考:关于对于英国有哪些了解呢? (PPT:英国知名建筑)
知识。
复习之前的知识
英国,全称“大不列颠及北爱尔兰联合王国”
分享自己课前是由英格兰、苏格兰、威尔士
和
北爱尔兰
组成查阅的资料
的联合王国,主体是英格兰,所以习惯上称英国。
1.革命前的英国
新航路的开辟对英国有何影响?
结合之前学习 新航路的开辟——商路和经济重心转移——资的内容,回答本主义迅速发展——新贵族出现(资产阶级的成问题
长)——革命领导阶级
(PPT:新航路的开辟)
想一想:“新贵族”新在哪里?
答:
英国旧贵族是封建势力的代表,是封建
社会的统治支柱。“新贵族”是以资本主义的生产
方式经营农、牧场或投资手工工场的贵族。两者的
最大区别就是他们的生产方式不同。
(PPT:新贵族)
2.革命爆发的背景
许多其它沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这种程度,纳税的总数甚至超过货物的价值。
——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书
①英国资产阶级和新贵族都迫切要求发展资本主义;
②英国斯图亚特王朝的封建专制统治却严重地阻碍着资本主义的发展。
③17世纪初,新兴资产阶级利用议会同国王展开斗争,英国社会酝酿着革命。
(PPT:英国议会)
3.革命的过程
①掀开序幕——议会的重新召开
1640年11月,英王查理一世为筹措军费重新召开议会,资产阶级和新贵族结成反对派,要求限制王权。
②内战爆发
1642年8月,国王宣布讨伐议会,议会被迫组织武装还击,国内革命战争爆发。
(PPT:内战形势图)
③结果
经过两次内战的较量,克伦威尔领导的议会武装——“新模范军”取得了胜利。
(PPT:新模范军)
4.共和国的建立
①1649年1月,议会设立特别最高法庭,判处查理一世死刑。
②1649年5月,英国宣布成立共和国。
交代背景
(PPT:查理一世命丧断头台)
思考:英国资产阶级革命爆发有哪些原因?
答:(1)斯图亚特王朝的统治阻碍资本主义发展,加剧了封建主义与资本主义的矛盾。——根本原因
(2)资本主义经济的兴起、发展。——经济基础
观看视频
视频直观形象,有利于学生记忆。
培养学生辩证的看待历史人物
(3)资产阶级与新贵族联合。——领导阶级,
阶级基础
(4)文艺复兴——思想基础
5.克伦威尔独裁
(PPT:克伦威尔)
①
共和国成立后,执掌大权的克伦威尔竭力维护大资产阶级和新贵族的利益。
②1653年,克伦威尔用武力驱散议会,成立护国政府,自任“护国军”,实行军事独裁统治。
(PPT:克伦威尔驱散议会)
思考:我们应该怎样评价克伦威尔在英国革命中的作用?
答:
第一,他坚持武装反抗斯图亚特王朝的斗争。他对军队进行改革,建立了一支新式的资产阶级军队“铁骑军”和“新模范军”;他领导和指挥的议会军打败了王党军,取得了两次内战的胜利。(PPT:战争中的克伦威尔及其军队)
第二,他领导资产阶级核心贵族,在人民群众的支持下,建立了资产阶级共和国。
但他执政
思考问题
后,独揽大权,实行军事独裁,排除不同政见者,
镇压人民群众的民主革命运动;自称“护国主”,
把护国主由终身制改为世袭制,使共和名存实亡,
从而为斯图亚特王朝复辟铺平了道路。
二、光荣革命
1.背景:
①1658年克伦威尔病死,英国政局陷入混乱。
②1660年,查理二世上位,斯图亚特王朝复辟。③继位的詹姆士二世进一步推行反动政策,企图恢复天主教,复辟封建制度。
(PPT:查理二世)
2.过程:
1688年,资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变,结束了复辟王朝的统治,另立詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉共同担任。
(PPT:威廉和玛丽)
3.特点
思考:这次宫廷政变为什么被称为“光荣革命”?
答:这场政变没有发生流血冲突,以和平方式实现,在英国历史上被称为“光荣革命”。
4.影响:“光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治,巩固了英国革命的成果,成为英国历史上的一个转折点。
三、《权利法案》
1.《权利法案》的颁布
目的:
限制国王的权力。
时间:
1689年
机构:
议会
(PPT:权利法案)
内容:
①确定议会为最高权力机关
思考问题
②国王必须依法行使权力,无法废除法律,征税需经议会的同意,不打干涉议员的政治活动。
作用:
确立了议会权力高于王权的基本原则。
(PPT:为纪念《权利法案》300周年发行的纪念币)
2.君主立宪制的建立
①特点:
保留王位,但王权受到法律限制。到19世纪末,国王已无实际政治权利,逐渐成为国家的一种象征。
通过这个问题可以考察学生对这节课的学习程度
国家政权由议会执掌,国王“统而不治”。
(PPT:英国国会大厦)
想一想:谁是英国真正的统治者呢?
现任的君主是1952年2月6日确定并于1953年6月2日正式登基加冕的伊丽莎白二世女王
特雷莎·玛丽·梅2016年7月11日,当选为英国第54任首相,同时是英国历史上第二位女首相(正确)
思考:英国资产阶级革命有着怎样的历史意义?
答:
①使英国走上了资产阶级政治民主化的道路。
②有利于英国资本主义的发展。
③英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家。
④后来,欧洲其他一些国家资产阶级新制度的建立也效仿英国,采用了君主立宪制。
课堂练习
国王虽然是国家的象征,但却不掌握国家的最高权力。这种政治制度的确立是哪一次革命的成果(
A
)
思考问题
可以彼此交流
A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.美国南北战争
D.俄国十月革命
阅读下列材料
规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
——《权利法案》
结合所学知识回答:
(1)材料中“国王”指哪一国家的国王?《权利法案》是由哪个机构通过的?
答:英国
英国议会
(2)根据材料说明《权利法案》限制了国王哪些方面权力?
答:限制了国王的征税权、维持常备军权、废除法律和停止法律执行权。
(3)通过《权利法案》该国确立了什么样的政治制度?
答:确立了君主立宪制政治制度。
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关于本教案的常见问题
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