10 * 太阳与士兵教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

《太阳与士兵》教学设计教学目标:知识与技能1、帮助学生认识生字词。2、能把握课文的主要内容,并归纳出作者从哪几个方面写的,提高概括能力。过程与方法以学生为主体,引导学生独立阅读。情感、态度与价值观体会边防军人对祖国的无限忠诚之情。教学重点:1、帮助学生认识生字词。2、能把握课文的主要内容,并归纳出作

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 * 太阳与士兵

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-01 20:53:00

来源学校

学校：太康县张集乡张集小学

10 * 太阳与士兵教案和学案内容

未知

2018-05-01 20:53:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：10 * 太阳与士兵教案和学案内容

正文

《太阳与士兵》教学设计

教学目标:

知识与技能

1、帮助学生认识生字词。

2、能把握课文的主要内容,并归纳出作者从哪几个方面写的,提高概括能力。

过程与方法

以学生为主体,引导学生独立阅读。

情感、态度与价值观

体会边防军人对祖国的无限忠诚之情。

教学重点:

1、帮助学生认识生字词。

2、能把握课文的主要内容,并归纳出作者从哪几个方面写的,提高概括能力。

教学难点:

体会边防军人对祖国的无限忠诚之情。

教学课时:

1课时

教学过程:

一、谈话导入,激发兴趣

1、生活中,有各种对话——儿子与母亲,学生与老师……可是,你们听过这样的对话吗?太阳与士兵的对话。(板书课题)

2、指名读学习链接,了解“东方第一哨”。

3、下面就让我们一起去聆听太阳与“东方第一哨”的士兵对话吧!

二、初读对话,整体感知

1、根据提示,自读课文。

(1)自由读,读准音,读通顺。

(2)想想课文写了哪几个方面的内容。

2、交流。

(1)学生自由报,教师根据情况而讲课。

(2)课文共三次对话。

第一次写国旗与太阳一起升起来,第二次写战士们修整升旗场,第三次写战士们无论寒暑都坚守岗位。

三、再读对话,体会感情

1、根据学生的喜好,进行教学。

无论那次对话都看出战士们对祖国的忠诚。

2、在学生边说边读理解时又指导学生读。

3、分开角色读。

四、感情升华

学过课文之后,你觉得这些战士们怎样?(在那生活很苦,但他们心中有祖国,所以不怕苦,我们不很不对他们敬佩……)如果让你们给他们写封信,你会给他们写什么?(让学生自由说)

五、作业

给“英雄的东方第一哨”的战士们写封信,来表达你们的敬佩之心。

关于本教案的常见问题

Q：10 * 太阳与士兵教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 * 太阳与士兵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

10 * 太阳与士兵教案和学案内容