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2017-2018学年高二数学学科导学案 使用时间:2018年月 日 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 课题:基本不等式 编写人:
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2.基本不等式教案设计范例
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关键词:2.基本不等式教案设计范例
正文
2017-2018学年高二数学学科导学案 使用时间:2018年
月 日 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 课题:基本不等式
编写人:马辉 审核人:高立会 审批人: 【学习目标】
(1)理解并掌握重要的基本不等式,不等式等号成立的条件; (2)初步掌握不等式证明的方法
【学习重点】理解并掌握重要的基本不等式,不等式等号成立的条件
【学习难点】初步掌握不等式证明的方法
课前学习
1.不等式的基本性质:
⑴对称性:ab
;
⑵传递性:ab,bc
;
⑶同加性:ab
;
推论:同加性:ab,cd
;
⑷同乘性:ab,c0
,ab,c0
;
推论1:同乘性:ab0,cd0
;
推论2:乘方性:ab0,nN
;
推论3:开方性:ab0,nN
;
推论4:可倒性:ab0
.
2.
比较两数大小的一般方法:比差法与比商法(两正数时).
3.定理1
如果a,bR, 那么a2b22ab.
当且仅当ab时, 等号成立.
证明: ∵a2b22ab(ab)20,当且仅当ab时, 等号成立.
∴a2b22ab,当且仅当ab时, 等号成立.
4.
定理2(基本不等式))如果a,bR, 那么ab2ab.
当且仅当ab时, 等号成立.
(1)比较定理1与定理2, 有哪些相同和不同?
(2)如何证明基本不等式?
(3)给出图形如右, 你能解析基本不等式的几何意义吗?
(4)怎样用语言表述基本不等式?
课中学习
例1在a0,b0的条件下,三个结论:其中正确的个数是(
)
①2abababa2b2b2a2ab2,②22,
③abab,
A.0
B.1
C.2
D.3
2例2设a,bR,求证:(1)
aba2b222
; (2)
a2b2c2abbcac.
例3
(1)
设x0,y0且x2y1,求11xy的最小值.
;
(2)
设x、y是正实数,且x+y=5,则lgx+lgy的最大值是_______________________.
(3)
若正数a,b满足abab3,则ab的取值范围是
.
例4一变压器的铁芯截面为正十字型,为保证所需的磁通量,要求十字应具有45cm2
的面
积,问应如何设计十字型宽x及长y,才能使其外接圆的周长最短,这样可使绕在铁芯上
的铜线最节省.
例5(1)已知a,b是正常数,ab,x,y(0,),求证:a2b2(ab)2xyxy,指出等号成立的条件;(2)利用(1)的结论求函数f(x)2x9112x(x(0,2))的最小值,指出取最小值时x的值.
基础练习
1.若a,b均为大于1的正数,且ab=100,则lga·lgb的最大值是
(
)
A.
0
B.
1
C.
2
D.
52.对一切正整数n,
不等式bn2
11bn2恒成立,则B的范围是
3.设a、b、c是互不相等的正数,则下列等式中不恒成立....的是
(
)
A.|ab||ac||bc|
B.a21a2a1a
C.|ab|1ab2
D.a3a1a2a
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课后检测
1.设x、yR且xy(xy)1,则
A.xy2(21)
B.xy21
C.xy(21)2
D.xy2(21)
2.若关于x的方程9x(4a)3x40有解,则实数a的取值范围是
A.(,8][0,)
C.[8,4)
B.(,4)
(
)
D.(,8]
1a20,则a的取值范围是
3.若log2a1a
24.f(x)axax1在R上满足f(x)0,则a的取值范围是
5 .若a1,0b1,且a
6.函数f(x)x2x1x21
8 .(1)设不等式2x-1>m(x2-1)对满足|m|≤2的一切实数m的取值都成立,求x的取
值范围;
(2)
是否存在m使得不等式2x-1>m(x2-1)对满足|x|≤2的一切实数x的取值都成立.
9.已知a0,b0,
logb(2x1)1,则实数x的范围是
.
111a,b的等差中项是, 且a,b,
求的最小值.
ab2的值域为
.
7.为了竖一块广告牌,要制造三角形支架.三角形支架如图,要求∠ACB=60°,BC长度大于
1米,
且AC比AB长0.5米.为了广告牌稳固,要求AC的长度越短越好,求AC最短为多
少米?
且当AC最短时,BC长度为多少米?
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参考答案
课中学习
例1答案:D.解析:可以证明3个不等式都成立.
例3
(1)答案:
322.解析:(x2y)()31x1y2yx322.
xy2n112b25b222.答案:
(,)(1,).解析:1,,0,即b>1或b.
n2n231b3b1553.答案:
C.因为|ab|acbc|ac||bc|,所以(A)恒成立,
在B两侧同时乘以a2,得
3
a41a3aa0aa1a4a31
(2)答案:2-4lg2.解析:∵x>0,y>0,5=x+y≥2xy,∴xy≤(
当且仅当x=y=52).
210aa122
aa10
所以B恒成立;在C中,当a>b时,恒成立,a
在D中,分子有理化得课后检测
55时等号成立.
故lgx+lgy=lgxy≤lg()2=2-4lg2.
22
(3)答案: [9,).解析:abab32ab3,ab3,即ab9.
例4答案:解:设yx2h,由条件知:x4xh4
设外接圆的半径为R,即求R的最小值,
24R2x2(2hx)22(x2hx2h),222恒成立,故选C.
a3a1a2a2245x2,
5,
即h4xxy2
1.答案:A.解析:xy1(xy),(xy)4(xy)40,xy2(21).
2x2.答案:D.解析:4a344,a8.
3x
2(45x2)8085x2x
2Rf(x)x48x2224
510255x22(0x2R),2R25255,84x113.答案:
(,1).解析:1a2或1a2,解得a1.
211201a1a2a102a1
仅当5210x2x2,等号成立时,∴当x2时R2最小,即R最小,从而周长l
8x4.答案:4a0.解析:a=0时,f(x)0恒成立,a≠0时,
综上所述4a0.
a0,∴4a0,
0
最小,此时x2cm
.,y2hx(51);cm115.答案:(,1)
.解析:logb(2x1)0,02x11,x1.
22x2x1xx1113126.答案:
,.解析:f(x)2,令g(x)2,g(x),,
x1x1x1222213
即f(x),.
22a2b2yxyx例5 (1)()(xy)a2b2a2b2a2b22a2b2(ab)2,
xyxyxyxaba2b2(ab)22yb2,即时上式取等号;
故.当且仅当axyxyxyxy2232(232)
⑵由⑴得f(x).
252x12xx2(1x2)
当且仅当基础检测
1.答案:
B.解析:lgalgb(lgalgb2)1.
21.
c2=a2+b2-2abcos60°, 2111
将c=b-代入得(b-)2=a2+b2-ab, 化简得b(a-1)=a2-.
2247.解析:设BC=a(a>1),AB=c,AC=b,b-c=
∵a>1,∴a-1>0.
13(a1)22a234=4=(a-1)+
b=+2≥a1a14(a1)a2231,即x时上式取最小值,即[f(x)m]in2x12x5.25
3+2.
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2017-2018学年高二数学学科导学案 使用时间:2018年
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当且仅当a-1=33时,取“=”,即a=1+时,b有最小值2+3.
4(a1)28.答案:(1)解:令f(m)=2x-1-m(x2-1)=(1-x2)m+2x-1,
可看成是一条直线,且使|m|≤2的一切实数都有2x-1>m(x2-1)成立.
1-31+3<x< f(2)>0 2x-2x-1>0
所以,,即,即2
22f(-2)>0
2x+2x-3<0x<-1-7或x>-1+7222
所以,7-1<x<3+1.
22
(2)
令f(x)= 2x-1-m(x2-1)= -mx2+2x+(m-1),使|x|≤2的一切实数都有2x-1>m(x2-1)成立.
当m0时,f(x)= 2x-1在1x2时,f(x)0.(不满足题意)
2
当m0时,f(x)只需满足下式:
m0m0m0110
2或20或f(2)mf(2)m00f(2)0
解之得结果为空集.
故没有m满足题意.
11119.答案:5.解析:ab1,ab12ab,∴ab,5.
4abab
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5ygggwenku_147854
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