资料摘要
角的分类健龙小学校张宝洪123附：练习纸一、将这些角进行分类 小组研讨：1、分工量出各角的度数2、确定一个标准，对角进行分类 3、组长准备汇报 2 1 5 786 我们小组的分类结论是： 分类标准是： 二、练习：①下列语句中
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：角的度量
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 126
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-13 15:40:00
- 来源学校
- 学校：璧山区健龙小学校
第 1 页，共 1 页
角的度量优质课教案整理
未知
摘要：暂无摘要
关键词：角的度量优质课教案整理
正文
角的分类
健龙小学校张宝洪
1
2
3
附：练习纸
一、将这些角进行分类 小组研讨：
1、分工量出各角的度数
2、确定一个标准，对角进行分类 3、组长准备汇报
2 1
5
78
6
我们小组的分类结论是： 分类标准是： 二、练习：
①下列语句中，正确的是（ ）
A．比直角大的角是钝角 B．比平角小的角是锐角 C．钝角与锐角的差一定是锐角 D．以上答案都不对 ②．两个锐角的和（ ）
A．一定是锐角 B．一定是直角
C．一定是钝角 D．可能是锐角，可能是直角，也可能是钝角 三、我出题你来做：
4
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-13 15:40:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 126
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3925
来自：学校：璧山区健龙小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：角的度量优质课教案整理是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《角的度量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。