21 青蛙卖泥塘课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

21青蛙卖泥塘(第二课时)课时目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色演一演这个故事。2.理解课文内容,了解青蛙不再卖泥塘的原因。3.感受泥塘发生的变化,懂得通过我们的劳动可以创造美好的环境。重、难点:重点:理解课文内容,了解青蛙不再卖泥塘的原因。难点: 感受泥塘发生的变化,懂得通过我们的劳动

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 青蛙卖泥塘

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

110

下载次数

更新时间

2018-05-31 15:21:00

来源学校

学校：汉中市实验小学

21 青蛙卖泥塘课堂实录【1】

未知

2018-05-31 15:21:00

110

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：21 青蛙卖泥塘课堂实录【1】

正文

21青蛙卖泥塘(第二课时)

课时目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色演一演这个故事。

2.理解课文内容,了解青蛙不再卖泥塘的原因。

3.感受泥塘发生的变化,懂得通过我们的劳动可以创造美好的环境。

重、难点:重点:理解课文内容,了解青蛙不再卖泥塘的原因。

难点: 感受泥塘发生的变化,懂得通过我们的劳动可以创造美好的环境。

一、复习导入

1. 出示生字,全班齐读生字。

2. 板书课题,齐读。

二、学习课文

1、有哪些小动物来买泥塘了?谁买到了泥塘?

2. 老牛为什么没有买泥塘呢?你是从哪知道的?

3. 指导朗读。

4.青蛙听了老牛的话会怎么想,又会怎样做呢?

5.经过改造后的泥塘有什么变化?

6.指名读青蛙第二次吆喝的话。比较两次吆喝。

7.野鸭为什么没有买泥塘?他是怎么说的?

8.听了野鸭的话,青蛙是怎样做的呢?

9.青蛙种了草,引了水,泥塘卖出去了吗?泥塘为什么没有卖出

去?其他的小动物是怎么说的?

10.拓展。

11.小动物们提了这么多的建议,青蛙是怎么想,怎么做的呢?指名说说青蛙是怎么想的、怎么做的。

12.自己试着读一读青蛙这次是怎么吆喝的。

13.青蛙说这里多好啊!你从哪些地方看出这儿多好,把这些句子画下来,自己再读一读。

14.(出示课件)看到现在的泥塘,你觉得怎么样?如果你是青蛙,你会想些什么?你还卖泥塘吗?

15.教师总结。

三、齐读课文

四、板书

青蛙卖泥塘

老牛没有草种草

野鸭水太少引水

小鸟缺树栽树

蝴蝶缺花种花

小兔缺路修路

小猴缺房子盖房子

青蛙不卖(美泥塘)

关于本教案的常见问题

Q：21 青蛙卖泥塘课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 青蛙卖泥塘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

21 青蛙卖泥塘课堂实录【1】