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《要好好学字》八步区莲塘镇东鹿小学余林芙第一课时一、教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的7个生字,认识8个生字及两个新的偏旁,并能正确、美观地书写生字。3.初步理解课文的内容。二、教学重点:1.学会本课的7个生字,认识8个生字及两个新的偏旁,并能正确、美观地书写生字。2.正确、

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12 要好好学字教学设计内容推荐

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12 要好好学字教学设计内容推荐

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《要好好学字》

八步区莲塘镇东鹿小学余林芙

第一课时

一、教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课的7个生字,认识8个生字及两个新的偏旁,并能正确、美观地书写生字。

3.初步理解课文的内容。

二、教学重点:

1.学会本课的7个生字,认识8个生字及两个新的偏旁,并能正确、美观地书写生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

三、教具准备:课件、生字卡、生字贴

四、教学过程:

(一)、直接切入课题,引导质疑

1.出示毛主席画像。

2.板书课题:12.要好好学字

3.齐读课题。

4.谁教谁要好好学字呢?带着疑问听读读课文。

(二)、初读课文

1.自由读课文。

要求:(1)圈出生字词、读准字音。

(2)标出自然段序号,读通句子。

2.检查自读情况。

(三)、学习生字

1.出示生字:学生带拼音认读生字。

①自己读读词语、指名读、齐读、小组赛读。

②你在字音上有什么要提醒大家的?

“命”,读后鼻音。

“延”、“弯”、“连”读前鼻音。

③开火车读,齐读。

2.去掉拼音会读吗?同桌互读、指明读,男女赛读、齐读。

学生给生字扩词或说一句带有生字词的句子。

3.小组交流:识记生字的方法

加一加: 车加走之儿

换一换:“变”的“又”换成“弓”

数一数:数笔画

(四)课件展示:田字格中的生字

1.老师范写生字。

2.学生书空笔顺。

3.描红并用生字本练写生字。

4.展示学生作品。

(五)课堂小结:我们要牢记毛主席的话,珍惜今天的美好生活,要好好学字呀!

(六)布置作业。

板书设计:

12 .要好好学字

延贵

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