习作3课堂实录【1】｜教案在线预览

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习作3:《鹬》观后感教材介绍学写观(读)后感是苏教版新课标六年级下册习作三内容。本次习作选取了第89届奥斯卡最佳动画短片《鹬》为内容。影片介绍了一只小鹬克服了对水的恐惧,逐步成长起来的历程。故事时间短但情节曲折,包蕴了深刻的人生哲理。教学要求1、观赏动画短片《鹬》,了解影片内容,能抓住影片中给你印象

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作3

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2018-04-30 15:16:00

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学校：东至县大渡口镇中心小学

习作3课堂实录【1】

未知

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关键词：习作3课堂实录【1】

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习作3:《鹬》观后感

教材介绍

学写观(读)后感是苏教版新课标六年级下册习作三内容。本次习作选取了第89届奥斯卡最佳动画短片《鹬》为内容。影片介绍了一只小鹬克服了对水的恐惧,逐步成长起来的历程。故事时间短但情节曲折,包蕴了深刻的人生哲理。

教学要求

1、观赏动画短片《鹬》,了解影片内容,能抓住影片中给你印象最深的情节,写出自己真实的感受和见解,并能自拟题目。

2、读懂例文:观《背起爸爸上学》有感,从中感知观后感的写作方法,激发学生写观后感的兴趣。

教学重点

看懂影片,学会概述内容,交流印象深刻得情节,掌握观后感这种文体的一般框架。

教学难点

能从不同的角度,联系实际生活谈感受。

课前准备

学生准备:布置学生提前观看一遍《鹬》,并做思考。

教师准备:制作课件,准备一篇观后感范文。

教学时间两课时(其中书面习作1课时)

教学过程

一、观看影片《鹬》,了解故事内容

1、由《海底总动员2》海报引出它的前贴片《鹬》。

2、观看影片后,交流故事大意。

3、指名为短片配音,让每位学生清楚故事的内容。

二、交流观影的感受

预设:什么是真正的爱;学会自立;敢于挑战困难;懂得分享与感恩;善于学习……

三、范文引路,学习写观后感的方法

1、出示《背起爸爸上学》观后感,交流观后感的一般框架。

2、出示观后感的一般框架:

概述内容亮出感点联系实际总结提升四、明确写读后感需注意的问题

1、剧情重演2、议论杂多3、感情空洞

五、如何给观后感取个题目

1、观《》有感/ 《》观后感/ 从《》想到的

2、正副标题式:

(用简洁的语言提炼自己的观影感受——观《》有感

板书设计:

习作三观后感

概述内容亮出感点联系实际总结提升

关于本教案的常见问题

Q：习作3课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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