整十数加一位数、相应的减法优质课教学设计

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整十数加一位数、相应的减法优质课教学设计

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关键词:整十数加一位数、…优质课教学设计

正文

《整十数加一位数和相应的减法》教案

达仁完小施春成

一、学习目标

1、掌握整十数加一位数和相应的减法的计算方法。

2、能准确地计算出整十数加一位数和相应的减法。

二、教学重难点

使学生掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法。

三、教学过程

(一)、复习引入

1、填空:(1)40里面有( )个十; (2)45里面有( )个十和( )个一,4个十和5个一是( );

(3)38里面有( )个十和( )个一,3个十和8个一是( )。

2、课件出示口算题:

①17-10= ②15+2= ③19-9= ④15-7= ⑤8+9= ⑥15-6= ⑦14-6= ⑧7+10=

(二)、探究新知

1、教师用课件出示例8主题图,学生仔细观察图

(1)、桌子上的书10本一捆,也就是有()本。

(2)、还有()本是单独放的。

(3)、桌子上一共有()+()=()本书。

30+2=()32-2=()

2+30=()32-30=()

(三)、巩固练习题。

做课本《练习十一》第1题

(四)、总结归纳

1、整十数加、减一位数,根据数的组成,几个十和几个一就组成了几十几。

2、几十几减几,根据数的组成,从几个十和几个一里去掉几个一就得几个十。

(五)、当堂检测

(当堂检测本11页)

板书

两位数加一位数以及相应的减法

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来自:学校:昌宁县田园镇达仁村完全小学

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