资料摘要

【教材简析】这篇课文写的是元朝著名画家王冕小时候学画荷花的故事。课文共分三段。第一段写王冕小时候家里很穷,但是他一边劳动,一边学习。第二段写雨后湖里的荷花很美,王冕想把它画下来。第三段写王冕学会了画荷花,实现了自己的愿望。【教学目标】1、知识目标:学会本课的十一个生字和由这些字组成的新词。2、能力目

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②王冕学画教案(名师)

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②王冕学画教案(名师)

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关键词:②王冕学画教案(名师)

正文

【教材简析】

这篇课文写的是元朝著名画家王冕小时候学画荷花的故事。

课文共分三段。第一段写王冕小时候家里很穷,但是他一边劳动,一边学习。第二段写雨后湖里的荷花很美,王冕想把它画下来。第三段写王冕学会了画荷花,实现了自己的愿望。

【教学目标】

1、知识目标:学会本课的十一个生字和由这些字组成的新词。

2、能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文第二段。

3、情感目标:理解课文内容,知道王冕的画画得那样好,是他勤学苦练的结果,懂得无论做什么事,都要下苦功夫。

【教学重点】

理解课文内容,知道王冕是怎样刻苦学画的;懂得无论做什么事,都要下苦功夫;背诵课文第二段;掌握生字的字形。

【教学过程】

一、揭示课题

1、简介王冕:

王冕是我国古代的一位著名的诗人和画家。从小刻苦自学,晚年以卖画为生。他善画梅花,题画的梅花诗也很有名。今天我们学习的是王冕小时候学画的故事。(板书课题)

2、请同学们打开书标上自然段序号。(4个自然段)

3、自由读课文,思考:这篇课文写的是谁什么时候怎么样的干什么的事?(出示幻灯片)(画家王冕小时候刻苦地学画荷花的故事。)(同学们概括能力真强)

4、词语宝宝从课文中跑出来了,你还认识吗?(大屏幕出示词语)(同学们词语读得流畅,说明预习功课做得好。)

二、深入学习课文

1、学习第一二自然段。

(1)王冕是个怎样的孩子?A读第一自然段,其它同学思考。

A:王冕是个家境不太好的孩子。(读书读得很认真)B:王冕是个自觉好学的孩子。(理解比较透彻)

师:你是通过哪些地方看出来的?(一边,一边是什么意思)A:(一个人同时可以做两件事)(真聪明)

师:你能用一边,一边造个句子吗?(我一边唱歌,一边跳舞)(说得真好)(语言组织得真好)

(2)第二段共有几句话?(5句话)找五个人,每人读一句。王冕为什么要学画荷画呢?A(荷花美)(真棒)

请同学们在第二段中划出描写荷花美的句子(和你们画的一样吗?)

出示幻灯片:哪些词语让你觉得眼前景色特别美。

(满湖通红,更鲜艳,清水滴滴,滚来滚去)

“满湖通红”又是什么意思呢?(整个湖面都是红彤彤的)为什么会出现满湖通红的景色?事情发生的时间是傍晚(临近晚上),夕阳和晚霞都是红的,在它们的映照下出现满湖通红的景色。更鲜艳,更说明什么?(平时的荷花己经很美丽了,而大雨过后的荷花,经过雨水的冲洗,颜色更加鲜艳。)

花瓣是什么样的?(粉红的花瓣上清水滴滴)清水滴滴”什么意思?(一颗颗晶莹透明的水珠。雨后的荷花增加了动态美。)

怎样写荷叶的?(碧绿的荷叶上水珠滚来滚去)(出示画面)

(3)指名读最后一句。“出了神”是什么意思?(精神过度集中而发起呆来。)这时他心里怎么想的?(要是能把这美丽的荷花画下来那多好呀!)(板书:想画下来)

(4)指导朗读:不仅王冕看得出神,我们也被这美丽的景色迷住了,谁能通过你的读把我们大家带到湖边,和王冕一起欣赏这夕照图。(指名读,评读)这么美丽的文字,这么迷人的画面,老师也禁不住想读一读(师范读)想不想和老师读的一样好,老师告诉你们一个读出感情的小窍门,一边读一边想,把文字变成头脑中的画面,这样你读起来就会很有语气,很有感情,用老师教你的小窍门,读一读,练一练。(指名读,挑战读)

(5)练***雨过后湖里出现的景色。指导学生背诵,看着板书背诵,同桌互背,指名背。

三、

1.王冕画画条件跟我们比怎样?他又是怎么做的?

(1)准备用具:用节省的钱买画笔、颜料、纸。节省是什么意思?(节约)想象一下他可能把干什么的钱省下来了(吃饭、工钱、零用钱)我们是父母亲买好学习用品

(2)画画时间:一边劳动一边专心画画。专门时间由老师在教室教我们学画画

(3)学习态度,专心,不灰心,仔细观察,天天画。

我们画不好可能哭鼻子,可能放弃,可能坚持。专心:用心,专一。不灰心是什么意思?(画不好,不怕失败,继续画,刻苦努力。

2、王冕很想把荷花画下来,他是怎样把荷花画好的?4自然段,抓住重点词句来解决这两个问题。

)仔细观察,看得很认真。天天画,坚持不懈。这些词反映了王冕什么精神?(学画不怕失败,刻苦努力的精神。)

王冕画画条件跟我们比怎样?他又是怎么做的?

(1)准备用具:用节省的钱买画笔、颜料、纸。节省是什么意思?(节约)想象一下他可能把干什么的钱省下来了(吃饭、工钱、零用钱)我们是父母亲买好学习用品

(2)画画时间:一边劳动一边专心画画。专门时间由老师在教室教我们学画画

(3)学习态度,专心,不灰心,仔细观察,天天画。

我们画不好可能哭鼻子,可能放弃,可能坚持。

2、王冕学画的结果怎样?(那纸上的荷花就象刚从湖里采来的一样。)指导朗读这句话。

3、小结:王冕为了学画画儿,克服种种困难,坚持到底,不达目的决不半途而废,终于实现了自己的愿望。

四、总结全文。

有感情地朗读课文,你从王冕学画这件事知道了什么道理?(无论学习什么,都要下苦功夫,否则一事无成。)你打算怎样向王冕学习?(略)

王冕学画

一边……一边……

看荷花更鲜艳花瓣荷叶想画下来

画不灰心天天像……一样

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关于本教案的常见问题

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