3 沉与浮教学实录
未知
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3 沉与浮教学实录
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正文
龙坨小学疑探教学设计专用笺(主页)
龙坨小学疑探教学设计专用笺(副页)
活动步骤:
1、先推测物体在水中的沉浮,在相应的里打“√”如果不能确定写“?”。
2、放入水中观察,动作要轻,别让水溅到桌面上。
3、把浮的物体放在左面,把沉的物体放在右面。
橡
观察物体皮泥推测沉浮
实际沉浮 泡
沫
橡
皮
回
形
针
海
绵
蜡
烛
头
硬
币
铁
钉
木块
我们认为物体的沉浮和______________________有关。
学生实验探究后,交流小组研究情况。
二、解疑合探(15分钟)
(一)小组合探——改变物体在水中的沉浮。
教师提问:根据实验你认为物体的沉浮可能和什么有关?”
生根据实验和自己原有的生活经验充分发表自己的意见,引导学生之间进行交流、质疑、否定等。一般学生都会认为物体的沉浮和物体的大小、轻重、里面空气的多少、材料、形状等有关。师顺势引导,下面咱们就重点来研究物体的沉浮和轻重、大小的关系。
引导生观察思考P35页上图
1、瓶子在水中上浮,用什么办法让它沉下去?
2、橡皮泥在水中下沉,用什么办法让它浮上来?
学生讨论,小组内探究。
组织交流,办法。
亲自实验验证自己的办法行不行。
提示:要预先设计好实验方案,实验时要认真观察记录。指导学生设计实验,验证猜想。
组织学生汇报实验结果,师进行总结。
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来自：学校：滦州市王店子镇龙坨小学
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