3 沉与浮教学实录｜教案在线预览

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龙坨小学疑探教学设计专用笺(主页)龙坨小学疑探教学设计专用笺(副页)活动步骤:1、先推测物体在水中的沉浮,在相应的里打“√”如果不能确定写“?”。2、放入水中观察,动作要轻,别让水溅到桌面上。3、把浮的物体放在左面,把沉的物体放在右面。橡观察物体皮泥推测沉浮实际沉浮泡沫橡皮回形针海绵蜡烛头硬币铁钉

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 沉与浮

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2018-05-11 11:59:00

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学校：滦州市王店子镇龙坨小学

3 沉与浮教学实录

未知

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关键词：3 沉与浮教学实录

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龙坨小学疑探教学设计专用笺(主页)

龙坨小学疑探教学设计专用笺(副页)

活动步骤:

1、先推测物体在水中的沉浮,在相应的里打“√”如果不能确定写“?”。

2、放入水中观察,动作要轻,别让水溅到桌面上。

3、把浮的物体放在左面,把沉的物体放在右面。

橡

观察物体皮泥推测沉浮

实际沉浮泡

沫

橡

皮

回

形

针

海

绵

蜡

烛

头

硬

币

铁

钉

木块

我们认为物体的沉浮和______________________有关。

学生实验探究后,交流小组研究情况。

二、解疑合探(15分钟)

(一)小组合探——改变物体在水中的沉浮。

教师提问:根据实验你认为物体的沉浮可能和什么有关?”

生根据实验和自己原有的生活经验充分发表自己的意见,引导学生之间进行交流、质疑、否定等。一般学生都会认为物体的沉浮和物体的大小、轻重、里面空气的多少、材料、形状等有关。师顺势引导,下面咱们就重点来研究物体的沉浮和轻重、大小的关系。

引导生观察思考P35页上图

1、瓶子在水中上浮,用什么办法让它沉下去?

2、橡皮泥在水中下沉,用什么办法让它浮上来?

学生讨论,小组内探究。

组织交流,办法。

亲自实验验证自己的办法行不行。

提示:要预先设计好实验方案,实验时要认真观察记录。指导学生设计实验,验证猜想。

组织学生汇报实验结果,师进行总结。

关于本教案的常见问题

Q：3 沉与浮教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 沉与浮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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