Listening and vocabulary课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

教学设计一：教学目标：词汇学习是语言学习的一个重要环节，词汇的学习制约着阅读和写作的发展。二：教学重点和难点：掌握词汇的基本用法；学会运用考点三：教具:多媒体，字典四：教法和学法：用思维导图的方法引导学生学习词汇；学生运用字典练习归纳总结词汇的用法五：教学过程：1.课前口语练2.连词成句的词汇练习3

资料类型：教学教案文档

所属课文：Listening and vocabulary

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2019-07-15 09:09:00

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学校：鸡西市第一中学校

Listening and vocabulary课件配套优秀教案案例

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2019-07-15 09:09:00

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关键词：Listening and vocabulary…课件配套优秀教案案例

正文

教学设计

一：

教学目标：词汇学习是语言学习的一个重要环节，词汇的学习制约着阅读和写作的发展。

二：教学重点和难点：掌握词汇的基本用法；

学会运用考点

三：教具:多媒体，字典

四：教法和学法：用思维导图的方法引导学生学习词汇；

学生运用字典练习归纳总结词汇的用法

五：教学过程：1.课前口语练

2.连词成句的词汇练习

3.新课的学习：探索词汇学习的规律

4.方法：运用思维导图讲解词汇

close(特点：一词多性)，

raise（一词多义）

5.过程：让学生自己完成知识的构建，并运用常考知识点，设计考题，让其他同学作答。此过程，能让学生充分掌握基础知识，关注重难点的知识，学会在语境中运用知识。

六：板书设计：

raise（一词多义），close（一词多性）

七：教学后记:此方法还运用的不熟练，今后的教学中还要继续探索。争取让学生能独立完成。这样才能达到事半功倍。

关于本教案的常见问题

Q：Listening and vocabulary课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Listening and vocabulary》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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