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14 秦兵马俑(第二课时)学习目标1.感知秦兵马俑的类型众多,个性鲜明。2.感受中华民族悠久灿烂的文化和古代人民的智慧,激发民族自豪感。活动方案活动一:体会“类型众多,个性鲜明”。1.默读课文第4--9自然段:①找一找,兵马俑有哪些类型?②读一读,圈出最能体现兵马俑个性特点的词语。3.小组交流自己

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14 秦兵马俑PPT专用教学设计内容

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14 秦兵马俑(第二课时)学习目标

1.感知秦兵马俑的类型众多,个性鲜明。

2.感受中华民族悠久灿烂的文化和古代人民的智慧,激发民族自豪感。

活动方案

活动一:体会“类型众多,个性鲜明”。

1.默读课文第4--9自然段:

①找一找,兵马俑有哪些类型?

②读一读,圈出最能体现兵马俑个性特点的词语。

3.小组交流自己最喜欢的一种兵马俑。

3.汇报展示,质疑完善。

活动二:感受“神态各异”。

1.自由读第10自然段:思考;

①这段话写了什么?

②想象:它们神态各异:有的,好像____ 。

2.小组分工读好这段话,交流①②题。

3.展示质疑。

活动三:关注方法,整体感知。

1.有感情地朗读第11自然段,对照第一自然段,想想这样写有什么好处。

2.小组讨论并确定发言人。

3.全班汇报。

检测反馈

面对这举世无双、旷世绝代的艺术珍品,你最想说什么?请在秦兵马俑博物馆的留言簿上,写下你感受最深的一句话。

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关于本教案的常见问题

Q:14 秦兵马俑PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

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