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14 秦兵马俑(第二课时)学习目标1.感知秦兵马俑的类型众多,个性鲜明。2.感受中华民族悠久灿烂的文化和古代人民的智慧,激发民族自豪感。活动方案活动一:体会“类型众多,个性鲜明”。1.默读课文第4--9自然段:①找一找,兵马俑有哪些类型?②读一读,圈出最能体现兵马俑个性特点的词语。3.小组交流自己
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14 秦兵马俑PPT专用教学设计内容
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14 秦兵马俑(第二课时)学习目标
1.感知秦兵马俑的类型众多,个性鲜明。
2.感受中华民族悠久灿烂的文化和古代人民的智慧,激发民族自豪感。
活动方案
活动一:体会“类型众多,个性鲜明”。
1.默读课文第4--9自然段:
①找一找,兵马俑有哪些类型?
②读一读,圈出最能体现兵马俑个性特点的词语。
3.小组交流自己最喜欢的一种兵马俑。
3.汇报展示,质疑完善。
活动二:感受“神态各异”。
1.自由读第10自然段:思考;
①这段话写了什么?
②想象:它们神态各异:有的,好像____ 。
2.小组分工读好这段话,交流①②题。
3.展示质疑。
活动三:关注方法,整体感知。
1.有感情地朗读第11自然段,对照第一自然段,想想这样写有什么好处。
2.小组讨论并确定发言人。
3.全班汇报。
检测反馈
面对这举世无双、旷世绝代的艺术珍品,你最想说什么?请在秦兵马俑博物馆的留言簿上,写下你感受最深的一句话。
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关于本教案的常见问题
Q:14 秦兵马俑PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。