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《黄道婆》教学设计北流市隆盛镇隆盛小学邓昭平一、教学目标:1.认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字,会写“谣、筒、媳、虐、累、憔、悴、套、效、率、踏、卉、绩”13个生字,掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语,理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、

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11 黄道婆ppt课件配套教案内容

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11 黄道婆ppt课件配套教案内容

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正文

《黄道婆》教学设计

北流市隆盛镇隆盛小学邓昭平

一、教学目标:

1.认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字,会写“谣、筒、媳、虐、累、憔、悴、套、效、率、踏、卉、绩”13个生字,掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语,理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语。

2.能正确流利地朗读课文。

3.了解文章主要内容,学习概括文章主要内容的方法。

二、教学重点:

1.能正确、流利地朗读课文。

2.了解文章主要内容,学习概括文章主要内容的方法。

三、教学难点:

了解文章主要内容,学习概括文章主要内容的方法。

四、教学课时:第一课时

五、教学过程:

(一)黄道婆的简介

出示ppt:

黄道婆(约1254—?)又名黄婆。我国元代著名的棉纺织技术家。松江乌泥泾镇(今上海县华泾镇)人。出身贫苦,小时为童养媳,不堪虐待,逃离家乡后流落到崖州(今海南省的三亚市),向黎族人民学得纺织技术。1295—1296年间,她返回家乡,着手改革纺织生产工具,创造了轧花车、弹花弓、纺车,改革了织机,提高了生产效率。她热心地把纺织技术传授给乡人,促使松江一带棉纺织业繁荣发展,对当时植棉和纺织业起了推动作用。至今她的家乡仍建有黄母祠。北京的国家博物馆里还陈列着她的塑像和松江布。

(二)初读课文,读通读顺

1.自由读书,把词语读正确,句子读通顺。

2.检查词语

(三)默读课文,整体感知

1.本文主要写谁?她做了什么事情?

出示ppt:

黄道婆在崖州学习植棉方法和纺织技术,并回乡教给家乡的人民。

2.你认为黄道婆是怎样的一个人。

(四)理清文章结构,学习概括主要内容

1.读课文,试着给文章分段,并说说每段的段意。

出示ppt:

第一部分(1):黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。

第二部分(2—5):黄道婆的具体事迹:不堪忍受压迫流落崖州;传授植棉技术,改革纺织生产工具。

第三部分(6—7):黄道婆对我国纺织业的影响和人们对她的敬仰。

2.文章的主要内容是什么?

出示ppt:

黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。黄道婆不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州,并向当地的黎族人学习植棉方法和纺织技术。黄道婆向父老乡亲们传授植棉技术和改革纺织生

产工具。黄道婆去世后,人们对她的功绩的追念。

(五)拓展学习

讨论一下,学会了几种归纳主要内容的方法?

出示ppt:

(1)连段意,归纳文章主要内容。

(2)抓主要人物的主要事件归纳主要内容。

(六)布置作业

1.正确、流利地朗读课文。

2.抄写生字、词语。

附:板书设计

第一部分(1):黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。

不堪忍受压迫流落崖州

黄道婆第二部分(2—5):黄道婆的具体事迹

传授植棉技术,改革纺织生产工具。

第三部分(6—7):黄道婆对我国纺织业的影响和人们对她的敬仰。

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关于本教案的常见问题

Q:11 黄道婆ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

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