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第一课时教学目标:1.学会生字,积累相关词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步理解文中内容。重点难点:掌握文中生字的音形义,积累相关词语。教学准备:小黑板、ppt课件、查找有关北极的资料等。一、导入新课。1. 出示课文插图,简述北极的地理位置。2.揭示课题,播放录音。二、自由朗读,初步感悟。1

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北极风光教案评析

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北极风光教案评析

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关键词:北极风光教案评析

正文

第一课时

教学目标:

1.学会生字,积累相关词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步理解文中内容。

重点难点:

掌握文中生字的音形义,积累相关词语。

教学准备:

小黑板、ppt课件、查找有关北极的资料等。

一、导入新课。

1. 出示课文插图,简述北极的地理位置。

2.揭示课题,播放录音。

二、自由朗读,初步感悟。

1.自由读课文,读准字音,读通课文。

2.说说课文主要讲什么或说说你从文中知道了什么。

三、认读生字,指导书写。

1.出示小黑板,集体认读生字新词,游戏形式巩固。

2.重点指导记忆

雁:注意笔画

被:注意部首

陆:注意右边的写法

3、再读词语,师生互议了解词语的意思和用法。

4、出示要求会写的字。观察交流,指导练习。

区

被

射

季

度

雁

熊

陆

狼

至

夺

际

四、巩固练习。

1、完成书本课后练习第二题。

2、积累书中自己喜欢的词语

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关于本教案的常见问题

Q:北极风光教案评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《北极风光》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。