30 童年乐趣第一课时导学案

30.

童年乐趣

成都高新玉成乡九年义务教育学校 孙英

【教学目标】

1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，认识生字“嗡、勉”积累“毫不厌倦、一本正经、专心致志”等词语。

2、指导学生通过默读课文，抓住课文中的相关的语句，感受克利斯朵夫在童年对音乐的喜爱、入迷、陶醉。

3、学习作者按照时间的顺序叙述故事的方法以及抓住对人物的语言、作、神态、心理活动多种方法刻画人物特点的方法。

【教学重点】

1、指导学生通过默读课文，抓住课文中的相关的语句，感受克利斯朵夫在童年对音乐的喜爱、入迷、陶醉。

2、学习作者按照时间的顺序叙述故事的方法以及抓住对人物的语言、动作、神态、心理活动多种方法刻画人物特点的方法。

【教学难点】

学习作者抓住对人物的语言、动作、神态、心理活动多种方法刻画人物特点的方法。

【课前准备】

1、收集关于课文的作者法国作家罗曼·罗兰以及他的小说《约翰·克里斯朵夫》相关的资料。

2、多媒体课件

【课时安排】一课时

【教学过程】

课前三分钟

一、激趣导入

1.老师配乐朗读《约翰.克里斯多夫》中的精彩片段

2.老师引入：同学们，刚才老师朗读的就是罗曼·罗兰的巨著《约翰·克利斯朵夫》中的精彩选段。作品描写了一个德国音乐家坎坷的一生。今天，同学们要学习的课文就节选自这部作品，讲述的是音乐家克利斯朵夫童年时的一段生活。说到童年，我们每一位同学都有幸福快乐的童年。这篇课文的主角克里斯多

夫也是一样，他在不知不觉中的玩、唱、跳，都全部被他的祖父记录下来了，最后成了一部部作品，连他自己也感到非常吃惊。学习了这篇课文之后，同学们也会对克里斯多夫的童年有所了解。

（板书课题：30.童年乐趣）

二、丰富词库

1、练习正确、流利地朗读课文。

2、展示并交流课前学生主动积累词句等情况。

老师：请同学们浏览课文，回忆你在预习时自学到了哪些字词，待会儿选择一个你最想让大家积累的介绍给我们。

3、齐读同学们积累的字词。

三、初读课文，整体感知

1.一边读一边思考：（1）课文写了克利斯朵夫童年的哪些事情？

（2）作者是按什么顺序叙述故事的？

四、再读感悟

1.再读课文，小组讨论交流：（1）六岁的克利斯朵夫童年的乐趣是什么？（板书：乐趣——音乐）

（2）你是从哪些地方体会到的？在你找到的句子下面画上“____”并作上批注。

2.学生交流，相机指导. 根据学生的汇报，展示句子。再由学生自由交流，说一说对句子的理解。

（1）出示句子：“对一个天生的音乐家来说，一切都是音乐。只要是颤动的、震荡的.........谁也没有注意到，他自己更不必说了。”

．自由读句子,点名说说自己的理解。

．“一切”是什么意思？自由读二自然段，

联系上下文理解“一切”究竟指什么？

师小结:“一切”在文中是指克利斯多夫的所见、所闻、所感。

．从“一切”中，你体会到什么？（克利斯多夫的音乐天赋及对音乐的热爱。) 教师：对克利斯多夫而言，一切都是音乐，他一天到晚哼个不停，多么热爱音乐啊！

（2）出示句子：“像所有的儿童一样，他一天到晚哼个不停。不论什么时候，不管做着什么事......他会这样毫不厌倦地玩儿上几小时。”

齐读这段话。

这段话采用了什么修辞手法？表现了什么？

（3）出示句子：“有一天他在祖父屋里打转，跺着脚，仰着脑袋，挺着肚转个不停，直转得自己头晕，一边还哼着他的曲子。”

自由读句子，用 标出表示克利斯多夫动作的词语，你从中体会到什么？

（4）出示句子：“几天之后。克利斯朵夫用椅子围成一个圆圈，正演着一音乐喜剧，......向挂在壁上的贝多芬像行礼。”

点名说说理解

五．细读感悟

1.

分角色朗读描述祖父告诉克里斯朵夫那乐谱是他的“第一号作品”这部分内容的段落.仔细体会下面的句子：

（1）他仿佛心中一亮，觉得这些调子……可是他不敢……不敢指认……

（2）对，他知道是自己的，可是让人家一提，反倒吃了一惊。

（3）老人把他拉到身边。克利斯朵夫扑在老人的膝上，把头钻在他怀里，快活得脸红了。

2.

老师：成为著名的音乐家，克里斯朵夫靠的不仅是自己对音乐的无比热爱，还因为他有着很高的音乐天赋，更因为他有一位赏识他的祖父。

（1）请同学们读一读课文，思考：老师为什么说克里斯朵夫的成功还因为他有一位赏识他的祖父？

（因为克里斯朵夫的祖父很早就发现了克里斯多夫的音乐天赋，并给予了关注，及时把克里斯朵夫童年的创作积累起来，把他玩耍时的创作谱写成乐曲。） （2）找出有关祖父时刻关注着克里斯朵夫的语句。并说说你对这些句子的理解。

3.

(1).小克里斯朵夫给你留下了怎样的印象？

（3）.如果你是克里斯朵夫，你想对祖父说些什么呢？

六．作业布置

1.

摘抄文中你喜欢的句子。

2.

有感情的朗读课文。

七．板书设计

30.

童年乐趣

克里斯朵夫