6和7的加减法名师教学设计｜教案在线预览

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义务教育课程标准实验教科书人教版一年级数学一册课时设计河头镇中心小学一年级教案设计者: 罗洁云学科：数学第 15 课时课题学习目标教材分析 6和7的加减法知：6和7的加减法计算方法能：解决6和7加减法的问题。根据图意列出加、减法算式。课型新授课重点 6和

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所属课文：6和7的加减法

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2018-04-28 17:22:00

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学校：新兴县河头镇中心小学

6和7的加减法名师教学设计

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关键词：6和7的加减法名师教学设计

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义务教育课程标准实验教科书人教版一年级数学一册

课时

设

计

河头镇中心小学一

年级

教案设计者: 罗洁云

学科：

数学第 15 课时

课

题

学习目标

教材

分析

6和7的加减法

知：6和7的加减法计算方法

能：解决6和7加减法的问题。根据图意列出加、减法算式。

课型

新授课

重点

6和7的加减法计算方法

难点

根据图意列出加、减法算式。

教具

课件

教

师

活

动

出示练习

1、岀示自学内容

2、指导学生自学

1、完成练习

2、集体点评

1、观察书本P42例图，思考以下问题。

(1)、从图中看到了什么？说一说。

(2)、两个同学互相说一说例图的含义

2、动手用小棒摆一摆，边摆边填得数。

3、在小组里互相对得数。

学

生

活

动

教学步骤

一、复习

二、自学

三、互学

1、岀示互学习题

2、指导互学

1、完成P42做一做。

2、小组互批互改

四、共学

1、岀示共学习题

2、指导活动

1、小组共学

(1)、完成P44页第5、6、7题。

(2)、小组互批互改

2、全班共学

(1)、完成出示练习。

(2)、全班聚焦点评。

五、全课总结

这节课的学习你有小组内说一说本节课的收获

什么收获和疑或

P45 10 作业布置

板

书

设

计

6和7的加减法

5+1=6 1+5=6 4+2=6 2+4=6 7-1=6 7-6=1 6-2=4 6-4=2

关于本教案的常见问题

Q：6和7的加减法名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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