资料摘要
“人生之旅”教案设计教学目标: 1、能够对人的一生划分为几个时期进行探究,并且有依据地自行划分人的一生;2、能够用不同的方法预测自己长大后的身高;3、体会到人在婴幼儿期和老年人期的生活需要特殊照顾,写出调查报告。教学重难点: 1、能够对人的一生划分为几个时期进行探究;2、能够用不同的方法预测自己长
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3 人生之旅
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 115
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 20:47:00
- 来源学校
- 学校:平昌县镇龙小学
3 人生之旅ppt配用优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3 人生之旅ppt配用优秀获奖教案
正文
“人生之旅
”
教案设计
教学目标: 1、能够对人的一生划分为几个时期进行探究,并且有依据地自行划分人的一生;
2、能够用不同的方法预测自己长大后的身高;
3、体会到人在婴幼儿期和老年人期的生活需要特殊照顾,写出调查报告。
教学重难点: 1、能够对人的一生划分为几个时期进行探究;
2、能够用不同的方法预测自己长大后的身高;
教学准备:
PPT课件
教学过程:
一、问题导入
1、出示图片:这尊雕塑大家见过吗?它叫什么名字?
2、讲解关于“斯芬克斯”的传说。
3、提问:你知道这种动物是什么吗?
二、讨论人的一生可以划分为几个阶段
1、根据故事中的描述,把人的一生分为了几个阶段?
2、那么人的一生还可以怎样分呢?(小组合作)
(1)组内讨论交流;
(2)汇报小组结论,全班交流订正;
3、教师总结。
三、预测自己长大后的身高
1、提出问题:老师发现,我们班有的同学长得也很快很高,那是不是会越来越高无休止地长下去呢?而也有的同学却长得很慢,他们是不是就长不高了呢?你们想不想知道自己长大后身高多少?
2、学生自学书上几种预测身高的方法。
3、学生选择自己认为可靠、准确的方法量一量、算一算。
4、全班交流预测结果。
5小结:预测结果并不是绝对的,有很多因素会改变身高,如后天的生活环境、锻炼和营养等。我们只有积极健康地生活,才能长得更好。 四、交流、讨论
1、根据要求思考讨论;
2、学生汇报;
3、思考:想象一下60年后自己会怎样生活?
五、总结拓展
通过今天的学习你有哪些收获?
做有意义的事:成立雷锋小组
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 20:47:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 115
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_53675
来自:学校:平昌县镇龙小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3 人生之旅ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 人生之旅》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。